Diagnostika komunikačních schopností dětí předškolního věku v oblasti morfologické a lexikální

Bc. Dana Zerhauová

Diplomová práce

Diagnostics of communication skills of preschool children in morphological and lexical area

Anotace:

Tématem diplomové práce bylo sledovat jazykové schopnosti dětí předškolního věku v lexikální a morfologické složce jazyka. Teoretická část práce obsahuje základní poznatky o jazyce, řeči a vývoji verbální komunikace v kontextu s vývojem dítěte. Pozornost je zaměřena i na problematiku diagnostiky s akcentem na její logopedickou složku. Ve výzkumné části byl důraz kladen na schopnost dětí imitovat soubor dvaceti šesti vět, současně byly hodnoceny i jejich znalosti tvarosloví a pasivní slovní zásoby.

Abstract:

Topic of this thesis was to follow language skills of preschool children in the lexical and morphological area of language. Theoretical part of the thesis contains basic knowledge about language, language development and verbal communication in the context of the development of the child. Attention is also paid to the issue of diagnosis with emphasis at speech and language folder. The research was focused on children's ability to imitate a set of twenty-six sentences. There was simultaneously assessed their knowledge of morphology and passive vocabulary.

Klíčová slova

Klíčová slova, jazyk, řeč, komunikační schopnost, morfologická a lexikální oblast jazyka, vývoj dítěte, dítě předškolního věku, diagnostika. Keywords, language, speech, communication ability, morphological and lexical language area, language development, child of preschool age, diagnostics.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 5. 2015
• Vedoucí: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika