Výuka slohové a komunikační výchovy na 2. stupni ZŠ

Bc. Denisa HARENZOVÁ

Diplomová práce

Teaching of stylistic and communication education at lower secondary school

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá výukou komunikační a slohové výchovy na 2. stupni základních škol. Jejím cílem je popsat, jakým způsobem výuka komunikační a slohové výchovy probíhá a zdali jsou respektovány požadavky kladené Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Teoretická část přináší výchozí informace nutné k pochopení problematiky. Nejprve je popsáno postavení komunikační a slohové výchovy v rámci předmětu český jazyk a literatura, poté je představen historický vývoj této složky předmětu včetně současného pojetí. Současné pojetí je prezentováno skrze Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praktická část sleduje naplnění požadavku komplexnosti a komunikativnosti, a to jak v učebnicích českého jazyka nakladatelství Fraus, tak také ve výuce samotné. Závěr práce je věnován navrženým pracovním listům pro výuku komunikační a slohové výchovy, které respektují zmiňovaná kritéria.

Abstract:

This Diploma Thesis deals with teaching of communication and stylistic education at lower secondary school. The aim of this work is to describe how the teaching of communication and stylistic education takes place and whether it meets the requirements of Framework Education Programme for Elementary Education. The theoretical part of the work submits the initial information necessary to understand the issue. First is described position communication and stylistic education within subject Czech language and literature, then is introduced historical development of the subject component including current conception. The current coception is being demonstrated by Framework Education Programme for Elementary Education. Practical part deals with repletion request complexity and communicability both in schoolbooks Czech language published of Fraus and in teaching. The final part of the thesis is devoted worksheets, which were made for teaching of communicative and stylistic education. This worksheets meet requirements of Framework Education Programme for Elementary Education.

Klíčová slova

český jazyk a literatura, komunikační a slohová výchova, Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, učebnice českého jazyka, výuka komunikační a slohové výchovy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 6. 2019

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 8. 2019
• Vedoucí: Mgr. Kamila Sekerová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň ZŠ - Učitelství občanské výchovy pro 2. stupeň ZŠ