Vliv literární výchovy na čtenářství

Anna Pospíšilíková

Bakalářská práce

Influence of literary education on student´s reading activity

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá vlivem literární výchovy na čtenářství. Je rozdělena do dvou částí – teoretické a praktické. Teoretická část vymezuje základní pojmy, které se týkají literární výchovy a čtenářství. Dále se věnuje podobě výuky na středních školách, čtenářství u středoškoláků a současným výzkumům, které se této problematice věnují. Analyzuje také Rámcové vzdělávací programy pro studijní obory, jejichž žáci se zúčastnili výzkumu pro tuto práci. Praktická část obsahuje výsledky našeho výzkumu, který měl zjistit vztahy mezi literární výchovou a čtenářstvím žáků. Výsledky výzkumu jsou doplněny o jejich analýzu a doporučení pro učitele.

Abstract:

This bachelor´s thesis deals with influence of literary education on student´s reading activity. It consists of two parts - theoretical and practical. Theoretical part specifies basic terms, which relate to literary education and student´s reading aktivity, describes methods of teaching on high schools, reading activity of high school´s students and contemporary researches, which pursued these issues. The thesis also analyses Framework Education Programmes for those study programmes, whose students were participating in conducted survey. Practical part contains results of our research which should find out relations between literary education and student´s reading activity. Results of this research are followed by its analysis and recommendations for teachers.

Klíčová slova

výchova literární, čtenářství

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 5. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 8. 2018
• Vedoucí: Mgr. Petra Bubeníčková, Ph.D.
• Oponent: doc. PaedDr. Alena Zachová, CSc.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání, Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání