Výchovná ohrožení dítěte v předškolním věku a jejich eliminace v mateřské škole

Svatava DĚCKÁ

Bachelor's thesis

The Risks of Child's Upbringing and Their Elimination in Pre-Primary School

Abstract:

V bakalářské práci popisuji výchovná ohrožení dítěte v předškolním věku a možnosti eliminace v mateřské škole. Práce je rozdělena do dvou částí, teoretické a praktické. Obsahem teoretické části je dítěte předškolního věku a jeho vývoj, jaký význam má pro dítě jeho rodina. Dále uvádím, jaké jsou možnosti podpory ohroženého dítěte v mateřské škole. V praktické části se zabývám průzkumem ohrožených dětí, výchovou a možnými způsoby nápravy nevhodného chování prostřednictvím činností v mateřské škole. Součástí jsou případové studie tří vybraných dětí, s nimiž jsem se setkala ve své praxi v mateřské škole.

Abstract:

In my bachelor thesis I describe pedagogical dangers of a preschool child at nursery school and chances of its elimination. The work is divided into two parts, theoretical and practical. The content of the theoretical part is the preschool child itself, his development and the significant role of the family. The possibilities of support of the endangered child at nursery school are then introduced. The practical part deals with a survey of endangered children, upbringing and ways of improvement of inappropriate behaviour through activities practised at nursery schools.

Keywords

dítě, rodina, výchova, mateřská škola, ohrožení, vývoj, negativní vliv, agrese, vzdělávání

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 7. 4. 2017

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Lenka Leškaničová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level