Foneticko-fonologická analýza mluveného projevu studentů na různých úrovních anglického jazyka

Pavla DOBROVOLNÁ

Bakalářská práce

Phonetic-Phonological Analysis of EFL Student´s Speech at Different Levels

Abstract:

The thesis is focused on the development of realization of phonetic-phonological features of student´s speech at different levels of English at primary school. It is based on reading English texts adapted for each level which contain observed features. Collected data is analysed and consequently compared. Eventually, some supporting methods are offered for future phonetic-phonological education.

Abstract:

Práce je zaměřena na vývoj realizace foneticko-fonologických aspektů mluveného projevu studentů anglického jazyka na různých úrovních během jejich studia na základní škole. Vychází ze čtení textů navržených pro jednotlivé úrovně, které obsahují sledované jevy. Získaná data jsou pak analyzována a následně porovnána. V závěru práce jsou navrženy kompenzační metody pro případnou výuku zaměřenou na správný nácvik anglických hlásek a aspektů spojité řeči.

Keywords

fonetická transkripce, IPA, hlasové ústrojí, hláska, samohláska, souhláska, suprasegmentální jevy, aspekty spojité řeči, intonace, realizace

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 6. 2017

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Naděžda Stašková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání