Materiální výukové prostředky oboru oděvnictví

Andrea Bocková

Bachelor's thesis

Material learning aids in clothing

Abstract:

Téma své bakalářské práce jsem nehledala dlouho. Vybrala jsem to, co je mi profesně nejblíž, oděvnictví. Při výběru jsem se zaměřila na významnou oblast práce učitele praktického vyučování. Do vzdělávací praxe tohoto oboru je potřeba vnést některé inovace ve využití moderních učebních pomůcek a didaktické techniky. Cílem teoretické části práce je popis materiálních výukových prostředků od obecného ke konkrétním ve výuce praktického vyučování v oděvnictví. Metodika zpracování je analýza odborných literárních zdrojů a následná syntéza s vyvozením vlastních závěrů. Praktická část se výhradně zaměřuje na vlastní návrh učebny praktického vyučování. Součást práce jsou 2D a 3D návrhy v programu zaměřeném na design a písemné zpracování požadavků na vybudování učebny. Návrh je doplněn o zpětnou vazbu učitele praktického vyučování a o vlastní poznatky a zjištění.

Abstract:

When I was deciding about the topic of my bachelor thesis I didn’t spend much time by searching. I chose what I know the most. It is clothing and fashion. I focused on an important part of teaching at my choice. It is the practical teaching. It is important to include some innovations and modern technologies to this part of teaching like new modern learning aids, information technologies and didactic technique. The goal of theoretical part of my thesis is to describe learning aids and didactic technique (information technologies) from general to specific. It is all dedicated to the clothing area teaching. The core methodology used in this thesis is analysis and synthesis, when analysis was used in researching dedicated literature and synthesis was used during composing the conclusions. The goal of the practice part of my bachelor thesis is a description and own proposal of a classroom for practice teaching of clothing. There are 2D and 3D proposal created in a designing software application prepared by me. The proposals are coming with a feedback of a senior practical teacher and with my original ideas.

Keywords

materiální výukové prostředky, návrh učebny, oděvnictví

Keywords

clothing, material learning aids, practice teaching if clothing

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 11. 2019

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Pavel Pecina, Ph.D.
• Reader: Petr Adamec, Ph.D.

Mendel University in Brno

Institut of Lifelong Learning

Bachelor programme / field:
Specialisation in pedagogy / Teaching of practical subjects and vocational training