Engagement v informační společnosti 21. století z hlediska oborového studia na VŠ

Bc. Marie Pučálková

Bakalářská práce

Engagement in the information society of the 21st century in the point of view of departmental studies an universities

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá využitím informačních a komunikačních technologií ke zvýšení engagementu studentů. V teoretické části práce je definován koncept informační společnosti a je zde podrobně rozpracován pojem engagementu a jeho významu pro vzdělávání. V praktické části je komparační analýza dotazníkové šetření mezi bakalářskými studenty informačních studií a knihovnictví a českého jazyka a literatury zjišťující jejich vztah k použití informačních a komunikačních technologií ve výuce, popřípadě jejich pozitivní dopad na jejich zapojení do procesu vzdělávání.

Abstract:

This thesis deals with the use of ICT to enhance student engagement. The theoretical part defines the concept of the information society and is developed in detail the concept of engagement and its importance for education. The practical part is a comparative analysis of the survey among undergraduate students of Librarianship and Information Studies and the Czech language and literature investigating their relationship to the use of ICT in education, or their positive impact on their involvement in the education process.

Klíčová slova

Informační společnost, engagement, ICT, sociální software, m-learning, vzdělávání Information society, social software, learning

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 7. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 8. 2015
• Vedoucí: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Michal Lorenz, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Informační studia a knihovnictví / Informační studia a knihovnictví