Effective Strategies for Integrating Media Literacy Education into English Language Teaching

Bc. Markéta Šebestová

Diplomová práce

Anotace:

Cílem práce je efektivně začlenit výuku mediální gramotnosti do výuky Anglického jazyka na středních školách v České republice.

Abstract:

The aim of the thesis is to design a framework which would effectively integrate media literacy education into high school English, within the context of the Czech Republic. The research questions focus on enhancing students’ media literacy and fostering active participation in discussions. The thesis proposes five media-literacy themed lessons, suitable for high school students of English. The lessons are implemented in practice. Data, collected through questionnaires and observation, are analysed in detail. The study concludes that incorporating media literacy education into the English language classroom increases students’ media literacy and their participation in discussions.

Keywords

media literacy, media education, high school English, CLT approach

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 6. 2024
• Vedoucí: Mgr. Robert Helán, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Linda Nepivodová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy