Tvorba nestandardizovaného didaktického testu

David Kubát

Bakalářská práce

Anotace:

Práce se zabývá tvorbou didaktického testu pro ověření znalostí žáků předmětu Hardware a sítě na střední průmyslové škole elektrotechnické. Test obsahuje 20 otázek ve variantách A a B, kte-ré byly zadány 120 žákům během školního roku 2017/2018 a 2018/2019. Bakalářská práce obsahuje úvod to teorie tvorby didaktického testu s konkrétními ukázkami tvorby na učitelském testu, samotný test, analýzu a vyhodnocení výsledků žáků.

Abstract:

Focus of the thesis is creation of non-standard didactic test to evaluate students’ knowledge and understanding of subject Hardware and networks. Test contains 20 questions in two vari-ants A and B, which were given to about 120 students during school years of 2017/2018 and 2018/2019. Bachelor thesis contains introduction to the theory of non-standard didactic test creation and examples from teacher test, the test itself, analysis and evaluation of the results.

Klíčová slova

didaktický test, didaktická analýza, IP adresace, tvorba testu, zpracování testu, VLSM, převody číselných soustav, didactic test, didactic analysis, IP addressing, test creating, test processing, numerical sys-tems conversion

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 8. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 9. 2019

České vysoké učení technické v Praze

Celoškolská pracoviště (studium mimo fakulty)

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství odborných předmětů