Die Rolle der Geschlechter im Nibelungenlied

Mgr. Milana Ľuptáková

Advanced ('rigorózní') thesis

Gender roles in the German Nibelungen

Abstract:

Gender roles in the German Nibelungs The objective of this work is to study what model of behaviour of women and men was accepted as typical in the medieval society and in the society of Nibelungs and to show what consequence it had for the work action the deflection from this behaviour. I studied the elements that had influence on the structure of the work. The second objective of this work is to introduce a typical knight and a typical lady of the medieval society with their typical character, quality and attribute. I concentrated above all on the figure of Siegfried, Kriemhild and Brunhild. I described the typical knight attributes such as loyalty, honour, generosity and demenaour. I studied various ways of expressions of the love by the men and by the women in the medieval society and in the society of Nibelungs. Except this I am engaged in the origin of the misogyn behaviour towards the women. I came to the conclusion that this behaviour had its base in the Holy Bibel in The Old Testament in the figure of Eva und her fall. Bat the women recieved the second chance in the figure of Maria. There were only two accepted forms of women lives in the medieval society and those were the women as a mother and the woman in the cloister.

Abstract:

Rigorózní práce nese název „Role pohlaví v Písni o Nibelunzích“.Zabývám se v ní především studiem genderových stereotypů a modely správání se, které bylo v tehdejší společností shledáváno jako vhodné a přijatelné, nebo-li naopak nevhodné a nepřijatelné pro ženu a pro muže v dané době. Dále se usiluji ukázat, že jakékoliv vybočení z této předepsané role vedlo ke konfliktům, které ovlivňují další dění v „Písni o Nibelunzích“ a osudy hlavních hrdinů. Cílem práce je představit typického rytíře a typickou dámu nejen tehdejší středověké společnosti, ale i společnosti „Nibelungů“. Zaměřuji sa na vlastnosti a charakterové črty typického rytíře a typické dámy a na jejich typické ctnosti a zabývám se jejich socializací a začlenením se do společnosti. Dále se zabývám vztahy mezi muži a ženami a dotýkám se otázky vzniku mizogynních vzorců chování se vůči ženám. Jejích původ nacházím již v textech Starého zákona. Podrobněji se věnuji tomu, jaký vliv mělo písmo, především morální ůpadek Evy a postava Marie na formování genderových stereotypů a jak tyto stereotypy ovlivnily roli ženy v tehdejší společnosti. Prokletí Evy zatěžilo ženské pokolení na celá staletí. Později dostaly ženy šanci na spasení v postavě Marie. Během svého studia jsem dospěla k závěru, že ženské a mužské role bazírují na sociokulturních normách, které předepisují mužúm a ženám typické formy chování se a jistou typickou sociální funkci. Podle genderu se přiděluje sociální status, tedy odstupňovaný souhrn práv a povinností členů společnosti a zároveň patří mezi nejvýraznější prvky tvořící identitu jednotlivce. Práca s eposem „Píseň o Nibelunzích“ je pro mne proto tak zajímavá, že epos v sobě spojuje prvky pohanského světa se světem křesťanským. Dále v sobě nese prvky hrdinského středověkého eposu, ale i dvorského románu. Postavy, s kterými pracuji ve své práci né vždy odpovídají typickým střdověkým postavám, ale nesou známky vysnené dámy a vysneného hrdiny. Důraz kladu především na postavu Kriemhildy, Siegfrieda a Brunhildy.

Kľúčové slová

rytíř, dáma, role muže, role ženy, genderové stereotypy, přijatelné a nepřijatelné chování, společnost, typický, krása, pěstěný zevnějšek, oblečení, láska, ctnost, věrnost, štědrost, statečnost, odvaha, motivace, Kriemhilda, Siegfried, Brunhilda, socializace muže, socializace ženy, středověk, Nibelungové

Jazyk práce: German

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 5. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 6. 2013
• Vedúci: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., prof. PhDr. Ludvík Václavek, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Advanced ('rigorózní řízení') programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Lower Secondary School Teacher Training in German Language and Literature