Nursery schooling system in Brno

Dita Podhorská

Bachelor's thesis

Předškolní vzdělávácí systém v Brně

Abstract:

Účelem této práce je poskytnout čtenářům ucelený pohled na aktuální situaci předškolního vzdělávacího system na území města Brna a na základě dostupných informací analyzovat vývoj a změny za posledních pár let. Teoretická část je zaměřena na vývoj předškolního vzdělávacího systému, historii, možnosti jeho podpory a v poslední části je popsána situace ve městě Brně za roky 2014 a 2015. V praktické části bylo provedeno šetření formou dotazníků. Jejich cílem bylo zmapovat aktuální situaci a spokojenost rodičů s předškolním vzděláváním v Brně a od ředitelů získat informace o přibližném pohybu dětí mezi školkami v jednotlivých městských částech.

Abstract:

The purpose of this work is to provide readers comprehensive view to the current situation of pre-school education system in the city of Brno and on the basis of available information, analyse development and changes over the past few years. The theoretical part is focused on the development of pre-school educational system, history, the possibilities for its support, and last part describe the situation in Brno in 2014 and 2015. In the practical part was made research through questionnaires. Their goal was to map the current situation and satisfaction of parents with pre-school education in Brno and to obtain information from directors about approximate movement of children between nurseries in individual districts.

Keywords

Předškolní vzdělávací sytém v Brně, děti, zápis do MŠ

Keywords

children, enrolment to MŠ, Nursery schooling system in Brno

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 5. 2015

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Mgr. Jiří Čeněk

Mendel University in Brno

Faculty of Regional Development and International Studies

Bachelor programme / field:
Regional Development / Socioeconomic and Environmental Development of Regions