Zásady efektivní komunikace s žáky se sluchovým postižením

Bc. Veronika VROBELOVÁ

Master's thesis

Principles of effective communication with pupils with hearing impairment

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá dodržováním zásad efektivní komunikace s dětmi a žáky se sluchovým postižením. Definuje zásady efektivní komunikace s neslyšícími. Vymezuje komunikační systémy osob se sluchovým postižením. Charakterizuje možnosti vzdělávání dětí a žáků se sluchovým postižením a systém poradenské péče. Zaměřuje se také na pregraduální a postgraduální vzdělávání pedagogických pracovníků. Praktická část zkoumá dodržování zásad efektivní komunikace pedagogických pracovníků s dětmi a žáky se sluchovým postižením při vzdělávání.

Abstract:

The thesis deals with adherence to the principles of effective communication with children and pupils with hearing disabilities. It defines the principles of effective communication with deaf people. It defines the communication systems of people with hearing disabilities. It characterises the learning opportunities of children and pupils with hearing disabilities and the counselling system. It also focuses on the undergraduate and postgraduate education of teaching staff. The practical part examines compliance with the principles of effective communication of teaching staff with children and pupils with hearing disabilities in education.

Kľúčové slová

Sluchové postižení, komunikace, vzdělávání, pedagogický pracovník

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. Mgr. Jiří Langer, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Needs Eeducation: Counselling / Special Needs Eeducation: Counselling