Komunikační schopnosti bilingvních dětí v prostředí české mateřské školy

Bc. Karolína Hradilová

Bakalářská práce

Communication skills of bilingual children in the environment of Czech kindergarten

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá komunikačními schopnostmi bilingvních dětí v prostředí české mateřské školy. Objasňuje problematiku bilingvismu a rozmanitost komunikace bilingvních jedinců, zejména pak dětí. Cílem této práce bylo na základě zjištěných dat při pozorování v rámci kvalitativního výzkumu stanovit a objasnit komunikační schopnosti bilingvních dětí. Práce je zaměřena především na to, jaké specifické lingvistické jevy se objevují v dětské komunikaci, čím jsou tyto jevy ovlivněny a na práci s chybou.

Abstract:

This bachelor thesis deal with the communication skills of bilingual children in the environment of Czech kindergarten. It clarifies the issue of bilingualism and a variety of communication of bilingual individuals primarily children. This thesis aimed to set and clarify the communication skills of bilingual children based on the findings gathered from the qualitative research. The thesis is focused primarily on the specific linguist phenomena, their affection and on the work with mistake.

Klíčová slova

bilingvismus, bilingvní jedinec, řeč, komunikace, lingvistické jevy, práce s chybou, bilingualism, bilingual individual, language, communation, linguistic phenomena, work with mistake

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 5. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 6. 2020
• Vedoucí: Mgr. Roman Švaříček, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Klára Záleská, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika