Graffiti v kontextu kriminality mládeže.

Bc. Miloš Rozmánek

Diplomová práce

Graffiti in context youth criminality.

Anotace:

Diplomová práce se zabývá především teoretickými souvislosti vztahující se k činnosti graffiti z pohledu speciálně pedagogické vědy etopedie. Za hlavní cíl diplomové práce jsem si zvolil zmapovat problematiku graffiti – zjistit co nejvíce informací a souvislostí pojících se k této činnosti. V praktické části práce jsem si zvolil cíle dva. První cíl, ověřit výskyt předpokládaných faktorů motivace vztahujících se k činnosti graffiti z daných teoretických předpokladů: 1. Vycházející z potřeb stanovených v teoretické části práce dle A.H. Maslowa. 2. Vycházející z faktorů vztahujících se k činnosti graffiti dle Ženky. Druhým cílem v praktické části jsem si zvolil, zjistit co nejvíce nových poznatků týkajících se činnosti graffiti. Jako výzkumnou metodu jsem užil polostandardizovaný rozhovor se třemi výzkumnými respondenty. Ve výzkumné části se mi potvrdila pravdivost předpokládaných faktorů motivace vztahujících se k činnosti graffiti z daných teoretických předpokladů, výzkumná část také přináší částečně nové závěry a poznatky vztahující se k činnosti graffiti.

Abstract:

The dissertation explores theoretical acpects of the activity graffiti in focus of special need education science ethopedy. The main focus of the dissertation is on the description of the problematic. I tried to find lot of information and relationships bond to this activity. I focused on the two main issues in the practical part. 1) Firstly I checked the existence of the motivation factors according to the needs described by A.H. Maslow. 2) Secondly according to the factors described by Ženka. The second focus of the practical part is to gather new findings about the aktivity graffitti. For this issue I chose as research method half-standardized interview with three research respondents. In the research part the prerequisite theoretical motivation factors were confirmed and some new conclusions and findings were made.

Klíčová slova

speciální pedagogika, etopedie, poruchy chování, problémy chování, graffiti, poškozování cizí věci, aktér graffiti, motivace, special pedagogy, ethopedy, disorder behaviour, behaviour difficulties, property damage of another person, graffiti writer, motivation

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 5. 2009
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Leona Běhounková, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika