Tetování jako sociokulturní norma nebo patologie?

Bc. Alena EICHLEROVÁ

Diplomová práce

Tattoo as a socio-cultural norm or pathology?

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na zkoumání nejstarší techniky zdobení lidského těla - tetování. Co znamenal a znamená tento fenomén ve vývoji lidstva, jaký význam měl a má v životě člověka, se tato práce pokusí objasnit hledáním souvislostí v historii tetování, studiem odborných publikací. Cílem práce je nalézt odpověď na otázku, zda je tetování v postmoderní společnosti normou, nebo patologií. Zjistit příčinu znovuzrození tetování, zkoumat zvýšený zájem o tuto modifikaci v populaci pubescentů a adolescentů, formou kvantitativního výzkumu. Výzkum je prováděn dotazníkovým šetřením u žáků na 2. stupni základní školy, žáků střední odborné školy a studentů střední školy.

Abstract:

This diploma thesis is focused on exploring of one of the oldest technique of human body decoration - tattooing. What is the meaning of this phenomenon for history of the mankind, what is its value nowadays and what meaning it had and has in human life. This work also tries to clarify it by searching for connections with the history of tattooing by studying of professional publications. The aim of the thesis is to find the answer to the question whether the tattoo is in postmodern society or in normology. It tries to find out the cause of the rebirth of the tattooing, examine the increased interest in this modification in the population of pubescents and adolescents by the form of quantitative research. The research is carried out by a questionnaire survey of pupils at the 2nd level of primary school, secondary school students and high school students

Klíčová slova

Adolescent, identita, patologie, pubescent, primitivní kmeny, rizika, sociální stigmatizace, sociokulturní norma, symbolika, subkultury, skarifikace, tetování.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 6. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Michaela Pugnerová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol