Možnosti spolupráce rodiny a školy při edukaci romských žáků ze sociálně vyloučených lokalit

Eva Krejčová

Diplomová práce

Possibilities of Cooperation between Family and School in Upbringing of Gypsy Pupils from Socially Excluded Localities

Anotace:

Diplomová práce „Možnosti spolupráce rodiny a školy při edukaci romských žáků ze sociálně vyloučených lokalit“ pojednává o spolupráci mezi školou a romskou rodinou ze sociálně vyloučené lokality. Mým záměrem je seznámit prostřednictvím diplomové práce s historií, specifiky vzdělávání Romů v našem státě. Dále se věnuji romskému žákovi v prostředí rodiny, které se výrazně odlišuje od prostředí školy. Pokouším se nastínit vztah rodičů ke školskému prostředí a jejich roli v něm. V empirické části své práce analyzuji rozhovory s romskými rodiči a učiteli romských žáků. Cílem mé práce bylo reflektovat současnou úroveň jejich spolupráce a možnosti, jak jejich spolupráci zkvalitnit.

Abstract:

The thesis titled Possibilities of Cooperation between Family and School in Upbringing of Gypsy Pupils from Socially Excluded Localities deals with cooperation between school and Gypsy families from localities that suffer from social exclusion. The intent of the thesis is to familiarize with the history and special characteristics of Gypsies’ education in our society. In my thesis, I also deal with Gypsy pupils in family environment differing significantly from the school one. I try to outline the relation of parents to the school environment and their role in it. The practical part of the thesis is based on a qualitative research aimed to map out the cooperation from the point of view of Gypsy parents and teachers of Gypsy children. I analyze there interviews with Gypsy parents and teachers of Gypsy children. The aim of my thesis is to reflect the actual level of their cooperation and possibilities of making the quality of their cooperation better.

Klíčová slova

Romové, rodina, spolupráce, výchova, vzdělání Romů

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 5. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 8. 2010
• Vedoucí: Gabriela Caltová Hepnarová
• Oponent: Carmen Simonová

Univerzita Hradec Králové

UHK, Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Vychovatelství / Sociální pedagogika se zaměřením na etopedii