Zhodnocení finanční gramotnosti vybraných skupin obyvatelstva se zaměřením na zadluženost

Bc. Barbora Pechová

Master's thesis

Evaluation of financial literacy of selected groups of the population with focus on indebtedness

Abstract:

Tato diplomová práce se zabývá nejčastějšími důvody zadlužování obyvatel a jejich finanční gramotností. Hlavním cílem práce je zhodnotit úroveň finanční gramotnosti lidí, kteří mají zkušenost s úvěrem a nejčetnější účely spotřebitelských úvěrů občanů České republiky. V teoretické části práce jsou popsány základní pojmy spojené s finanční gramotností a úvěrové produkty. V praktické části jsou zanalyzována data a následně zhodnoceny nejčastější účely spotřebitelských úvěrů, dále je zhodnocena úroveň zadlužení obyvatel ČR a na základě dotazníkového šetření zjištěna jejich finanční gramotnost. Z výsledků výzkumu vyplynulo, že si Češi nejčastěji půjčují na pořízení automobilu, či motorky, rekonstrukci bytu a spotřební elektroniku. Na základě dotazníkového šetření bylo zjištěno, že finanční gramotnost je závislá na výši dosaženého vzdělání respondentů. Lidé s nižším stupněm vzdělání (ZŠ, výuční list, SŠ bez maturity) vykazují rizikovější chování a také jsou zatíženi vyšším počtem úvěrů, než lidé s vysokoškolským vzděláním.

Abstract:

This diploma thesis deals with the most common reasons of indebtedness of the population and their financial literacy. The main goal of this work is to evaluate the level of financial literacy of people who have experience with credit and the most numerous purposes of consumer loans of citizens of the Czech Republic. The theoretical part of the thesis describes the basic concepts associated with financial literacy and credit products. In the practical part, the data are analyzed and then the most common purposes of consumer loans are evaluated, the level of indebtedness of the Czech population is evaluated and their financial literacy is determined on the basis of a questionnaire survey. The results of the research showed that Czechs most often borrow to buy a car or motorcycle, apartment renovation and consumer electronics. Based on a questionnaire survey, it was found that financial literacy depends on the level of education of respondents. People with a lower level of education (primary school, apprenticeship certificate, high school without a high school diploma) show riskier behavior and are also burdened by a higher number of loans than people with a university degree.

Keywords

úvěr, zadlužení, finanční gramotnost

Keywords

financial literacy, credit, indebtedness

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 3. 2022

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Markéta Beranová, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Faculty of Economics and Management

Master programme / field:
Economics Policy and Administration / Business Administration