Sexuální život na prahu dospělosti: orientace studentů středních škol a učilišť v problematice sexuality

Anna DOSTÁLOVÁ

Bakalářská práce

Sexual life in threshold of adulthood: orientation of secondary school students in problems of sexuality

Anotace:

Česká republika je jednou z postkomunistických zemí, kde poznatky týkající se sexuality a sexuální výchovy, stejně jako v jiných postkomunistických zemích, byly značně tabuizovány. Tato bakalářská práce se zaměřila na děti rodičů, kteří právě v době komunismu dospívali. Otázkou je, jak moc se situace změnila. Hovoříme o sexualitě otevřeně s našimi dětmi? Pomáhá k informovanosti v této oblasti sexuální výchova na našich školách? To jsou obdoby otázek, které byly studentům předloženy. První část této práce je zaměřena na vysvětlení pojmů, které úzce souvisí se sexualitou, jejím vývojem, sexuální orientací, pohlavním stykem a ochrannými pomůckami. Druhá část pojednává o sexuální výchově, jak rodinné, tak školní. V praktické části jsou vyhodnoceny dotazníky, na které odpovídali studenti tří středních škol. Bylo zjištěno, že studenti začínají svůj pohlavní život v 16 letech. Dívky nejčastěji jako ochranu před nechtěným těhotenstvím používají hormonální antikoncepci. Chlapci jako ochranu používají nejraději kondom, i když valná většina spoléhá na ochranu partnerky. Sexuální výchova probíhá nejčastěji na základních školách. S její úrovní nebylo 52% žáků spokojeno.

Abstract:

Czech Republic is one of post - communist countries, where knowledge relevant to sexuality and sexual education, in the same way as in other post - communist countries, were considerably tabooed. This bachelor thesis is aimed at children of parents who grew up right at the time of communism. The question is, how much the situation has changed. Do we talk about sex openly with our children? Does the sexual education on our schools help to inform in this area? These are analogical questions which were submitted to students. The first part of the thesis explains notions that are connected with sexuality, its development, sexual orientation, sexual intercourse and contraception. The second part includes sexual education in family and at school. In practical parts there are evaluations of checklists containing answers of students from three secondary schools. It was found that students begin their sexual life in age of 16 years. As protection from involuntary pregnancy the hormonal contraception is mostly used by girls. Boys use for protection preferably condom, even if the majority rely on yokemate?s protection. Sex education be proceeds mostly on primary schools. With its level 52 % of pupils were not satisfied.

Klíčová slova

sexualita, sexuální orientace, pohlavní styk, antikoncepce, sexuální výchova.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 6. 2010

Zveřejnit od: 25. 6. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 8. 2010
• Vedoucí: RNDr. Michal Živný, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Přírodovědecká fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Chemie / Chemie - Biologie (dvouoborové)