Podpora studentů s poruchou autistického spektra v terciárním vzdělávání

Bc. Hedvika Ráčková

Bakalářská práce

Supporting students with autism spectrum disorder in higher education

Anotace:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na problematiku podpory studentů s poruchou autistického spektra (PAS) v terciárním vzdělávání. Cílem výzkumu bylo zjistit, jaké jsou zkušenosti těchto studentů s vysokoškolským studiem a jakým způsobem je lze nejefektivněji podpořit. K tomuto účelu byly provedeny polostrukturované hloubkové rozhovory se studenty s PAS studujícími na vysoké škole. Poznatky této práce mohou být využity pro vývoj nových programů a opatření, která by mohla pomoci studentům s PAS lépe se integrovat do vysokoškolského prostředí a dosáhnout svého plného potenciálu.

Abstract:

This bachelor thesis focuses on the issue of supporting students with Autism Spectrum Disorder (ASD) in higher education. The aim of the research was to find out what the experiences of these students are in higher education and how they can be most effectively supported. Semi-structured, in-depth interviews were conducted with students with ASD studying at university for this purpose. The findings of the thesis can be used to develop new programs and measures that could help students with ASD better integrate into the university environment and achieve their full potential.

Klíčová slova

poruchy autistického spektra, terciární vzdělávání, speciální vzdělávací potřeby, podpora ve vzdělávání autism spectrum disorder, higher education, special educational needs, support in education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 6. 2023
• Vedoucí: Mgr. Karolína Malíková
• Oponent: Mgr. Roman Švaříček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Sociální pedagogika a poradenství / Sociální pedagogika a poradenství