Deutsches Museum a jeho pedagogická činnost pro školy

Bc. Eva La Rocca

Bachelor's thesis

Deutsches Museum and its Pedagogical Aktivities for Schools

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá pedagogickou činností Deutsches Museum v Mnichově určenou školám realizujícím plnění povinné školní docházky. První část je věnována obecným výchovně vzdělávacím funkcím muzea, charakteristice Deutsches Museum, popisu jeho expozic a objasnění německého vzdělávacího systému se zaměřením na typy škol. Nejrozsáhlejší část práce obsahuje rozbor konkrétních pedagogických činností pro školy se zaměřením na využívané formy a metody práce s žáky a na specifika práce s rozdílnými věkovými skupinami. Poslední část je věnována spolupráci Deutsches Museum se školami a hlavním bodům, na nichž je jejich vzájemná spolupráce založená.

Abstract:

My Bachelor’s thesis deals with the pedagogical activities of the Deutsches Museum in Munich, Germany. These activities are targeted at schools on the primary and secondary levels and realized through structured and interactive visits to the museum. The first section of my thesis addresses the general educational functions of a museum such using the Deutsches Museum as an example and examines its characteristics such as its exhibits and related collections of materials. In addition to this, an examination of the German educational system and its various types of schools is provided. The most detailed part of my thesis contains an analysis of concrete pedagogical activities for schools with a focus on utilized forms and methods of interaction with students as well as on the specifics of interaction with regard to age groups. The final section of my thesis is concerned with the ways in which the Deutsches Museum cooperates with schools and the central points upon which this cooperation is built.

Keywords

technická muzea, pedagogická činnost, muzeopedagog, žák, učitel, škola, spolupráce, vyučovací metody, Deutsches Museum v Mnichově, technical museums, pedagogical activities, museum pedagogue, student, teacher, school, cooperation, teaching methods, Deutsches Museum in Munich

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 4. 2010

Thesis defence

• Date of defence: 7. 6. 2010
• Supervisor: doc. PhDr. Zdeněk Friedmann, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Lower Secondary School Teacher Training in Technology and IT Education