Informovanost studentů o studiu se specifickými poruchami učení na vysoké škole

Lucie Vaňková

Bakalářská práce

Students' awareness of specific learning dissabilities at University

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá informovaností studentů o studiu osob se specifickými poruchami učení na vysoké škole. Teoretická část práce je zaměřena na specifické poruchy učení a na vysokoškolské studium se specifickými poruchami učení. Hlavním cílem práce je zmapovat informovanost studentů Fakulty zdravotnických studií o vysokoškolském studiu osob se specifickými poruchami učení. Výzkumná část práce je realizována pomocí kvantitativního výzkumu, který byl zaměřen na studenty Fakulty zdravotnických studií.

Abstract:

The bachelor thesis deals with students' awareness of studying with specific learning disabilities at university. The theoretical part is focused on specific learning disabilities and on university studies with these disabilities. The main goal is to map awareness of students at Faculty of Health Studies about studying of person at university with such specific learning disabilities. The research part is conducted with the help of quantitative research focused on students from the Faculty of Health Studies.

Klíčová slova

Poradenské služby na vysokých školách, překážky při studiu, specifické poruchy učení, terciální vzdělávání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 5. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 6. 2017
• Vedoucí: Mgr. Barbora Faltová

Univerzita Pardubice

Fakulta zdravotnických studií

Bakalářský studijní program / obor:
Zdravotně sociální péče / Zdravotně-sociální pracovník