Back to search

Bc. Katarína Panocová

Master's thesis

Tratamiento de la expresión escrita en la enseñanza secundaria checa y su feedback correctivo aplicado: propuestas didácticas y de retroalimentación para los profesores

Treatment of the written expression in Czech secondary schools and its applied corrective feedback: didactical and feedback suggestions for teachers
Abstract:
This master's thesis focuses on an analysis of approaches to providing feedback in Spanish language writing in secondary schools, with an emphasis on peer assessment as a new way of developing writing skills. The theoretical part is dedicated to defining the key concepts of the issue. The practical part deals with an experiment on a sample of students, the aim of which is to find out, through a case …more
Abstract:
Táto magisterská diplomová práca je zameraná na analýzu prístupov poskytovania spätnej väzby pri písomnom prejave v španielskom jazyku na SŠ, s dôrazom na vzájomné hodnotenie medzi rovesníkmi ako nový spôsob rozvoja písomnej zručnosti. Teoretická časť sa venuje zadefinovaniu kľúčových pojmov danej problematiky. Praktická časť sa zaoberá experimentom na vzorke študentov, ktorého cieľom je na základe …more
 

Keywords

písemný projev vzájemná zpětná vazba mezi vrstevníky vzájemné hodnocení výuka španělského jazyka případová studie written expression peer feedback peer assessment Spanish language teaching case study
 
Language used: Spanish
Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 12. 2024
Identifier: https://is.muni.cz/th/fce9a/

Thesis defence

  • Date of defence: 4. 2. 2025
  • Supervisor: Mgr. Milada Malá, Ph.D.
  • Reader: Mgr. Liudmyla Shuppe, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution