Vliv věku, pohlaví a typu obuvi na délku a šířku chodidla u dětí mladšího školního věku

Petra DIVÍŠKOVÁ

Bachelor's thesis

The effect of age, sex and shoe type on the shape of a child's foot

Abstract:

Tato práce pojednává o vlivu věku, pohlaví a typu obuvi na délku a šířku chodidla u dětí mladšího školního věku. Tvar nohy ovlivňují různé faktory. Těmi mohou být například funkce posturální (zajišťuje stabilitu) a funkce dynamická (chůzový cyklus). Pokud tyto funkce, posturální stabilita a jednotlivé pohyby nohy nefungují správně, tak se chodidla deformují. Dalším faktorem, který hraje roli, je postupný vývoj nohy jedince. Ten v prenatálním období nelze ovlivnit, ale po narození již lze, a to obuví. V našem výzkumu bylo naměřeno 24 dětí ve věku od 7 do 10 let, z toho 10 chlapců a 14 dívek. Ze všech dětí jich 12 pravidelně chodilo v barefoot obuvi a 12 v běžné. V rámci analýzy dat byly využity Shapiro-Wilksův test pro zjištění normality dat, Pearsonův korelační koeficient a dvojvýběrový T-test. Z výsledků vyplynulo, že čím je dítě starší, tím větší má nohu do délky i do šířky. Vztah mezi šířkou a délkou nohy je velmi silný. V porovnání délky, šířky a poměru délky nohy a šířky mezi skupinami nosící barefoot obuv a běžnou obuv nebyl zjištěn žádný významný rozdíl, podobně jako při porovnání délky a šířky nohy dívek a chlapců. Jediný rozdíl mezi těmito dvěma skupinami byl v poměru délky a šířky nohy, ve smyslu užší nohy při stejné délce chodidla u dívek ve srovnání s chlapci.

Abstract:

This paper describe the effect of age, sex and shoe type on foot length and width in younger school-aged children. Various factors influence foot shape. These may for example include postural function (provides stability) and dynamic function (gait cycle). If these functions, postural stability and the individual movements of the foot do not work properly, the foot becomes deformed. Another factor that plays a role is the gradual development of an individual's foot. This cannot be influenced in the prenatal period, but can be influenced after birth by footwear. In our research, 24 children aged between 7 and 10 years were measured, of which 10 were boys and 14 were girls. Of all the children, 12 were regularly wearing barefoot shoes and 12 were wearing regular shoes. Within data analysis we used Shapiro-Wilk test for verification of normal data distribution, Pearson's correlation and two-sample T-test. The results showed that the older the child, the larger the foot in length and width. The relationship between length and width is very strong. There was no difference in the length, width and foot length to width ratio between children wearing barefoot shoes and regular shoes, neither there was no significant difference between the length and width of the feet in girls and boys. The only difference between the two groups was in the foot length/width ratio, with narrower foot with same foot length in girls compared to boys.

Keywords

Dětská noha, minimalistická obuv, barefoot, funkce nohy, parametry nohy, délka nohy, šířka nohy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2024

Thesis defence

• Supervisor: doc. Mgr. Zdeněk Svoboda, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Physical Culture

Bachelor programme / field:
Recreology - Leisure Time Pedagogy / Recreology - Leisure Time Pedagogy