La situation linguistique en Bretagne - Statut du breton selon son évolution

Bc. Michala Ďuráková

Master's thesis

Linguistic situation in Bretagne - Status of Breton along its evolution

Abstract:

The main plot of this thesis is to investigate the linguistic situation in Brittany and to analyse Breton language in terms of its development. This work is done primarily from a sociolinguistic point of view and it also includes some lexicon which can be found at the end of the thesis. The first part is theoretical and discusses the languages in the region. It doesn't introduce only Breton language in terms of history, standards, language policy, education and urbanization but also its usage in different situations. On the other hand the methodological part consists of a questionnaire submitted by current students who study Breton language now and also others who learnt this language before and their results are shown in the thesis.

Abstract:

Cílem této diplomové práce je zkoumání jazykové situace ve francouzském regionu Bretaň a následná analýza postavení bretonštiny z hlediska jejího vývoje. Jde o práci sociolingvistickou a v jejím závěru můžeme najít i stručné lexikum. První část je teoreticky zaměřena a představuje jazyky v tomto regionu. Uvádí bretonštinu podle historie, normy, politických práv, školství, urbanizace, ale i samotné její užívání v nejrůznějších situacích. Metodologická část obsahuje dotazníky předložené současným studentům bretonštiny, ale i ostatním, kteří se učili tento jazyk dříve, a také prezentaci výsledku výzkumu.

Keywords

Bretaň, bretonština, francouzština, dvojjazyčnost, norma, Sociolingvistika, jazyková politika, toponymie, Rennes, Diwan, Anketa, Breton, French, bilinguisme, sociolinguistics, language policy, toponymy, survey

Language used: French

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 5. 2016

Thesis defence

• Date of defence: 14. 6. 2017
• Supervisor: doc. Christophe Gérard L. Cusimano
• Reader: PhDr. Zuzana Raková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in French Language and Literature