Sourozenecké konstelace ve vztahu povolání učitelky MŠ.

Michaela Pozníková

Bachelor's thesis

Sibling constellation related occupations kindergarten teacher

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá vztahem sourozeneckých konstelací s povoláním učitelů v mateřských školách. Tématem práce je možný vliv sourozenecké pozice na chování a přístup pedagogů k dětem a dále na výběr jejich pedagogických metod. Práce se dále zaměřuje na otázku nejvhodnější možné sourozenecké konstelace pro povolání učitelství v mateřské škole. Pro zpracování byla použita metoda kódování, pomocí které byly porovnány kompetence učitele MŠ s vlastnostmi zkoumaných sourozeneckých konstelací – tedy jedináčků, prvorozených, druhorozených a benjamínků. Dále byl zvolen výzkum v podobě dotazníkového šetření, kterého se dobrovolně zúčastnili učitelé z mateřských škol, studenti tohoto oboru či jedinci s jiným pracovním zaměřením. V závěru práce autorka porovnává současný stav poznání z první části práce a výsledky výzkumu z části druhé.

Abstract:

The bachelor’s degree thesis deals with the relationship of sibling constellations with the profession of teachers in kindergartens. The topic of this writing is the possible influence of sibling position on behaviour and attitude of teachers to children and on the choice of their pedagogical methods. The thesis also focuses on the issue of the most suitable sibling constellation for vocational education in kindergarten. The coding method was used for the processing, which was used to compare the competences of the kindergarten teacher with the properties of the sibling constellations – i.e. the only child, first-born, second-born and baby of the family. In addition, research was selected in the form of a questionnaire survey, which was voluntarily attended by teachers from kindergartens, students of this field or persons with a different focus. In the conclusion, the author compares the current state of knowledge from the first part of the thesis and the results of the research from the second part.

Kľúčové slová

konstelace sourozenecké, učitelství pro mateřské školy, kompetence učitele MŠ

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 6. 2019
• Vedúci: doc. PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Blanka Křováčková

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy