Žáby České republiky ve výuce biologie

Věra Lukášová

Diplomová práce

The frogs living in the Czech Republic in biology education

Anotace:

Diplomová práce shrnuje poznatky o běžnějších druzích žab na území České republiky a přináší návrhy výukových materiálů pro jejich výuku na středních školách.Teoretická část je souhrnem dosud známých informací o kuňce obecné (Bom-bina bombina Linnaeus, 1761), ropuše obecné (Bufo bufo Linnaeus, 1758), rosnič-ce zelené (Hyla arborea Linnaeus 1758), skokanu hnědém (Rana temporaria Linnaeus, 1758) a skokanu zeleném (Pelophylax kl. esculentus Linnaeus,1758) pu-blikovaných v základní odborné literatuře. Po přečtení teoretické části čtenář zís-ká komplexní souhrn informací o daných druzích žab.Součástí teoretické části je legislativa související s vybranými druhy žab, kde se čtenář v krátkosti seznámí se zákony o ochraně přírody a také s kategoriemi, do kterých jsou řazeny dané druhy žab. Praktická část je věnována tvorbě didaktického materiálu pro pedagogy. Obsa-huje studijní texty (I. – charakteristika a soustavy, II. – zástupci České republiky), vzorové testy vztahující se ke studijnímu textu I. a II., laboratorní cvičení vztahující se ke studijnímu textu II., včetně zjednodušených určovacích klíčů jak jedinců, tak snůšek, které by měly usnadnit determinaci jednotlivých druhů žab.

Abstract:

The Diploma Thesis summarizes the knowledge of the chosen amphibians of the Czech Republic and provides numerous educational materials for the secondary schools.The theoretical part is a summary of known information about European fire-bellied toad (Bombina bombina Linnaeus, 1761), European common toad (Bufo bufo Linnaeus, 1758), European tree frog (Hyla arborea Linnaeus, 1758), European common brown frog (Rana temporaria Linnaeus, 1758) and Edible frog (Pelophylax kl. esculentus Linnaeus, 1758) published in basic expert literature. After reading the theoretical part of the Diploma Thesis, the reader gains a profound summary of information of the chosen frog species.The theoretical part contains a legislation relating to the chosen frogs where reader gets information about the laws of conservation and about the categories of threat. The practical part is dedicated to educational materials designated for teaching at the secondary schools. This part contains educational texts (I. – the characteristic and systems, II. – the frogs of the Czech Republic), exemplary tests, laboratory exercises including keys for determination of the frogs and the broods.

Klíčová slova

materiály výukové, klíče určovací, ropucha obecná, žáby

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 5. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2016
• Vedoucí: Mgr. Josef Hotový
• Oponent: PhDr. Ivo Králíček

Univerzita Hradec Králové

Přírodovědecká fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Biologie / Učitelství biologie pro střední školy, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - francouzský jazyk a literatura