The Graveyard Book as a Bildungsroman

Bc. Michaela Vondráčková

Master's thesis

Kniha hřbitova jako Bildungsromán

Abstract:

Tato práce si klade za cíl najít prvky Bildungsrománu v Knize hřbitova od spisovatele Neila Gaimana. Úvodní část popisuje původ a definici žánru a další aspekty, které k Bildungsrománu patří. Druhá polovina teoretické části představuje Knihu hřbitova z pohledu dalších žánrů, především fantasy a hororu, a dále popisuje spojitost knihy s Kiplingovou Knihou džunglí. Praktická část práce se zabývá vice či méně určujícími momenty ze života hlavního hrdiny a rozebírá jak tyto události a situace ovlivňují vývoj postavy.

Abstract:

This thesis searches for the aspects of Bildungsroman in Neil Gaiman's The Graveyard Book (2007). In the initial part of the paper, the origins, definitions and features of the genre are presented. The second half of the theoretical background introduces the novel in terms of other genres, such as fantasy and horror, and also describes its connection to The Jungle Books by Rudyard Kipling. The analytical part essentially searches for the defying moments in the hero's life and describes how those events and situations influence the character's development and the hero's becoming.

Keywords

Bildungsroman, children's literature, Neil Gaiman, The Graveyard Book, fantasy, character's development

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 6. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 25. 8. 2015
• Supervisor: doc. Šárka Bubíková, Ph.D.

University of Pardubice

Faculty of Arts and Philosophy

Master programme / field:
Teacher Education for Lower Secondary Schools / English Language Teacher Education