Enseñanza de ELE mediante educación en línea: una propuesta  de incorporación del enfoque pedagógico de flipped classroom a las clases (el caso  de la diferencia entre el uso de los verbos ser y estar)

Vetešníková, Věra

EN SKPřihlásit se Přihlásit se (EduID)

Theses gece5c

Enseñanza de ELE mediante educación en línea: una propuesta de incorporación del enfoque pedagógico de flipped classroom a las clases (el caso de la diferencia entre el uso de los verbos ser y estar) – Bc. Věra Vetešníková

Zpět na vyhledávání

Bc. Věra Vetešníková

Diplomová práce

Enseñanza de ELE mediante educación en línea: una propuesta de incorporación del enfoque pedagógico de flipped classroom a las clases (el caso de la diferencia entre el uso de los verbos ser y estar)

Teaching Spanish as a foreign language on-line: a proposal for a flipped-classroom method (the case of verbs ser and estar)

Abstract:

The master’s thesis discusses the involvement of the pedagogical method flipped classroom in Spanish classes. The thesis is divided into theoretical and practical parts. The theoretical part deals with general discussion about online learning, then it continues with flipped classroom, how it can be defined, which advantages it can bring, how we can use it in teaching foreign languages and lastly it …více

Abstract:

Magisterská práce pojednává o začlenění pedagogické metody flipped classroom do výuky španělského jazyka. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Součástí teoretické části je celkové pojednání o online výuce, dále se pak věnuje konkrétní metodě, jak ji lze definovat, jaké výhody přináší, jak ji můžeme využít ve výuce cizích jazyků a v poslední části rozebírá slovesa ser a estar jakožto specifický …více

Klíčová slova

flipped classroom ser estar ELE online learning výuka

Jazyk práce: španělština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2023

Identifikátor: https://is.muni.cz/th/zyw1i/

Obhajoba závěrečné práce

Obhajoba proběhla 22. 6. 2023
Vedoucí: doc. Mgr. Ivo Buzek, Ph.D.
Oponent: Mgr. Cristina Rodríguez García, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Citace dle ISO 690:

VETEŠNÍKOVÁ, Věra. \textit{Enseñanza de ELE mediante educación en línea: una propuesta de incorporación del enfoque pedagógico de flipped classroom a las clases (el caso de la diferencia entre el uso de los verbos ser y estar)}. Online. Diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. 2023. Dostupné z: https://theses.cz/id/gece5c/.

@MastersThesis{Vetesnikova2023thesis,
AUTHOR = "Vetešníková, Věra",
TITLE = "Enseñanza de ELE mediante educación en línea: una propuesta de incorporación del enfoque pedagógico de flipped classroom a las clases (el caso de la diferencia entre el uso de los verbos ser y estar) [online]",
YEAR = "2023 [cit. 2024-11-18]",
TYPE = "Diplomová práce",
SCHOOL = "Masarykova univerzita, Filozofická fakultaBrno",
NOTE = "SUPERVISOR: doc. Mgr. Ivo Buzek, Ph.D.",
URL = "https://theses.cz/id/gece5c/",
}

@MastersThesis{Vetesnikova2023thesis,
AUTHOR = {Vetešníková, Věra},
TITLE = {Enseñanza de ELE mediante educación en línea: una propuesta de incorporación del enfoque pedagógico de flipped classroom a las clases (el caso de la diferencia entre el uso de los verbos ser y estar)},
YEAR = {2023},
TYPE = {Diplomová práce},
INSTITUTION = {Masarykova univerzita, Filozofická fakulta},
LOCATION = {Brno},
SUPERVISOR = {doc. Mgr. Ivo Buzek, Ph.D.},
URL = {https://theses.cz/id/gece5c/},
URL_DATE = {2024-11-18},
}

{{Citace kvalifikační práce
 | příjmení = Vetešníková
 | jméno = Věra
 | instituce = Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
 | titul = Enseñanza de ELE mediante educación en línea: una propuesta  de incorporación del enfoque pedagógico de flipped classroom a las clases (el caso  de la diferencia entre el uso de los verbos ser y estar)
 | url = https://theses.cz/id/gece5c/
 | typ práce = Diplomová práce
 | vedoucí = doc. Mgr. Ivo Buzek, Ph.D.
 | rok = 2023
 | počet stran =
 | strany =
 | citace = 2024-11-18
 | poznámka =
 | jazyk = 
}}

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce

Zveřejněno v Theses:

světu

Jak jinak získat přístup k textu

Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta

Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství španělského jazyka a literatury pro střední školy / Učitelství španělského jazyka a literatury pro střední školy

Práce na příbuzné téma

Online nástroje pro podporu výuky
Martin Švancer