Dětské výtvarné soutěže: jejich parametry, cíle a organizování

BcA. Lenka Sýkorová

Diplomová práce

Children's art competitions: the parameters, goals and organization

Anotace:

Magisterská diplomová práce na téma Dětské výtvarné soutěže: Její parametry, cíle a organizování pojednává o dětském výtvarném soutěžení a jeho přínosu pro rozvoj kreativity u dětí. Práce je zaměřena na soutěžní aktivity základního uměleckého školství. Je členěna do pěti kapitol. V první kapitole se věnuji dětským výtvarným soutěžím z hlediska přínosů pro žáky i učitele. Výsledkem je sepsání parametrů, to je stanovení si činností vedoucích ke kvalitně uspořádané dětské výtvarné soutěži. Druhá kapitola se zabývá procesem hodnocení v dětských výtvarných soutěžích. Je popsán hodnotící orgán soutěží – porota z hlediska složení i z pohledu typologie hodnoticích kritérií. Třetí kapitola zpracovává téma managementu dětské výtvarné soutěže. Zaměřuje se na mechanismy organizování a plánování. V předposlední kapitole popisuji galerii pracující s dětským uměním. Kapitola se soustřeďuje na aktivity galerie a popisuje její dvě nejvýznamnější mezinárodní dět-ské výtvarné soutěže. Veškeré teoretické poznatky uvedené v mé diplomové práci mi posloužily k sepsání propozic modelové dětské výtvarné soutěže pro základní umělecké školy. Tyto informace mohou být standardním materiálem pro ty, kteří se chystají výtvar-nou soutěž připravit a zrealizovat.

Abstract:

Master´s Diploma thesis on the topic of Children´s art competitions: It´s characteristics, goals and organisation deals with children´s art competitions and its benefits for children creativity development. It is aimed at competitive activities of Elementary Art Education. The thesis is divided into five chapters. The first chapter is devoted to children´s art competitions in terms of benefits for pupils and teachers. The result is listing of characteristics; that is the determination of activities leading to a well-organised children´s art competition. The second chapter deals with the process of evaluation in children´s art competi-tions. The evaluation body of the competitions is described – the jury, both in terms of its composition and in terms of evaluation criteria typology. The third chapter processes the topic of management of the children´s art competi-tion. It focuses on the mechanisms of organisation and competition planning. In the last but one chapter the gallery dealing with children´s art is described. The chapter focuses on gallery’s activities and describes its two most important interna-tional children´s art competitions. All the theoretical findings written in my thesis served to propose a model children´s art competition for the Elementary Art Schools. These can serve as a standard material for those preparing and organising an art competition.

Klíčová slova

Dětské, výtvarné, soutěž, hodnocení, parametry, cíle, organizování, management, porota, základní, umělecké, školy. Children, art, competition, evaluation, parameters, goals, organization, jury, basic, artistic, school.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 5. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 6. 2013
• Vedoucí: Mgr. Karla Brücknerová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jan Špaček

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství estetické výchovy pro střední školy