Čtená pohádka jako inspirace pro tvorbu didakticky zaměřených činností rozvíjejících matematickou pregramotnost

Ing. Petra Burgetová

Bachelor's thesis

Read fairy tale as inspiration for the creation of didactically oriented activities developing mathematical pre-literacy

Anotácia:

Bakalářská práce „Čtená pohádka jako inspirace pro tvorbu didakticky zaměřených činností rozvíjejících matematickou pregramotnost“ se zabývá rozvojem matematické pregramotnosti dětí předškolního věku. Teoretická část se věnuje různým stránkám matematické pregramotnosti, okrajově pojednává i o pregramotnosti čtenářské a pohádkách ve vztahu k dětem a matematice. Hlavním cílem bakalářské práce je vytvoření souboru didakticky cílených aktivit, které budou děti uskutečňovat v průběhu četby vybraných klasických pohádek a jejich následné ověření v praxi. V praktické části jsou vypracovány didaktické materiály ke konkrétním pohádkám z knihy Povídej pohádku od Adolfa Dudka včetně interpretací výsledků z jejich ověření.

Abstract:

The bachelor thesis „ Read fairy tale as inspiration for the creation of didactically oriented activities developing mathematical pre-literacy “ deals with the development of mathematical pre-literacy of preschool children. The theoretical part deals with various aspects of mathematical pre-literacy, marginally also deals with reading pre-literacy and fairy tales in relation to children and mathematics. The main goal of the bachelor's thesis is to create a set of didactically targeted activities that children will carry out during the reading of selected classic fairy tales and their subsequent verification in practice. The practical part contains didactic materials elaborated on specific fairy tales from the book “Tell a Fairy Tale” by Adolf Dudek, including interpretations of the results of their verification.

Kľúčové slová

Mateřská škola, předškolní vzdělávání, matematická pregramotnost, čtenářská pregramotnost, kindergarten, preschool education, mathematical pre-literacy, reader pre-literacy.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 6. 2022
• Vedúci: PhDr. Eva Nováková, Ph.D.
• Oponent: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Pre-school and After-school Education / Pre-school Teacher Training