Fínsky vzdelávací systém

Radka Mária Hatalová

Bachelor's thesis

Finský vzdělávací systém

Anotácia:

Bakalářská práce Fínsky vzdelávací systém se zabývá problematikou vzdělávacího systému ve Finsku a mezinárodním porovnáním výsledků tohoto systému. Jedná se o práci teoretického charakteru a hlavním cílem je vysvětlit a poukázat na aspekty finského vzdělávacího systému, které z něj dělají tzv. “vzdělávacího šampiona”. První kapitola práce analyzuje finský vzdělávací systém z hlediska jeho vývoje, struktury a organizace systému, financování a úlohy pedagogů. V ďalší kapitole jsou analyzované data OECD a jiných mezinárodních instituci a autorů, které svědčí o vysoké úrovni vzdělávacího systému v mezinárodním rozsahu – jde primárně o výsledky mezinárodních testování jako například PISA, PIRLS a TIMMS, no taktéž se jedná o výsledky v rámci Vzdělávacího indexu, sestavovaného Organizaci Spojených národů.

Abstract:

Bachelor thesis Finnish education system addresses the issue of the educational system in Finland and the international comparison of results of this system. The thesis is of theoretical nature and its main objective is to explain and address the aspects that make the Finnish educational system so-called “educational champion”. The first chapter of the thesis analyses the Finnish education system in perspective of its historical development, structure and organization of the system, funding and the role of teachers. Next chapter analyses data by OECD and other international institutions and authors, which demonstrate the high quality of the educational system on an international scale. These data mainly cover results of international testing such as PISA, PIRLS and TIMMS but also results within the Education Index published by the United Nations.

Abstract:

Bakalárska práca Fínsky vzdelávací systém sa zaoberá problematikou vzdelávacieho systému vo Fínsku a medzinárodným porovnaním výsledkov tohto systému. Ide o prácu teoretického charakteru, ktorej hlavným cieľom je vysvetliť a poukázať na aspekty fínskeho vzdelávacieho systému, ktoré z neho robia tzv. “vzdelávacieho šampióna”. Prvá kapitola práce analyzuje fínsky vzdelávací systém z hľadiska jeho vývoja, štruktúry a organizácie systému, financovania či úlohy pedagógov. V ďalšej kapitole sú analyzované dáta OECD a ďalších medzinárodných inštitúcií a autorov, ktoré hovoria o vysokej úrovni vzdelávacieho systému v medzinárodnom rozsahu – ide primárne o výsledky medzinárodných testovaní ako napríklad PISA, PIRLS a TIMMS, no tiež sa jedná o výsledky v rámci Vzdelávacieho indexu, zostavovaného Organizáciou Spojených národov.

Kľúčové slová

vzdělávací systém, vzdělávání, Finsko, vzdělávací politika

Keywords

educational system, education, Finland, educational politics

Kľúčové slová

vzdelávacia politika, vzdelávací systém, vzdelávanie, Fínsko

Jazyk práce: Slovak

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 6. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 5. 2019
• Vedúci: Ondřej Sankot
• Oponent: Eva Isabelle Števík

Vysoká škola ekonomická v Praze

Bachelor programme / odbor:
Mezinárodní ekonomické vztahy / Mezinárodní obchod