Využití Flash pro tvorbu výukových simulací

Mgr. Lukáš Krištof

Bakalářská práce

Utilization of Adobe Flash for creation of educational simulations

Anotace:

Bakalářská práce „Využití Flash pro tvorbu výukových simulací“ pojednává o možnostech tvorby simulací pomocí programu Adobe Flash. Cílem je navrhnout metodický postup, jak dané simulace vytvářet. Nejdříve je nastíněn vztah mezi simulacemi a distančním, respektive prezenčním vzděláváním, kde jsou simulace jednou ze studijních opor. Stejně jako na každý učební materiál, tak i na simulace jsou kladeny jisté požadavky. Proto je nutné vědět, co to jsou simulace, jak se vytvářejí a znát další podmínky k jejich správnému vývoji. Vhodným nástrojem pro jejich tvorbu je program Flash. Díky grafickému a programovacímu prostředí jsou možnosti jeho využití nepřeberné. Použitím různých animačních technik vznikají simulace odlišné úrovně. Metodický postup navržený v této práci je rozdělen na tři části. Ty ukazují možnosti, jak vytvářet jednoduché simulace a jak je následně rozšiřovat do složitější podoby.

Abstract:

The bachelor thesis „Utilization of Adobe Flash for creation of educational simulations" discusses the possibilities of creating simulations with Adobe Flash. The aim is to propose a methodology how to create the simulation. First, it outlined the relationship between simulation and distance or full-time education where simulations are one of the study supports. Like in any instructional material the simulation is subject to certain requirements. Therefore it is necessary to know what they are simulations, how to create and further know the conditions for their proper development. Flash is a suitable tool for creating them. The potential of its use is inexhaustible thanks to the graphic and programming environment. Using various animation techniques created different levels of simulation. Methodology proposed in this paper is divided into three parts. They suggest ways to create simple simulations and how it subsequently spread to more complex forms.

Klíčová slova

Prezenční vzdělávání, distanční vzdělávání, studijní opory, simulace, podmínky, druhy simulací, Flash, grafika, animace, metodika tvorby. Full-time education, distance education, study support, simulations, conditions, kinds of simulations, graphics, animation, methods of creation.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2010
• Vedoucí: doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství technické a informační výchovy pro základní školy