Socializace dvojčat v období adolescence

Mgr. Dita Sádecká

Bakalářská práce

Socialisation of twins in the time of adolescence

Anotace:

Ve své bakalářské práci Socializace dvojčat v období adolescence se zabývám fenoménem dvojčat v období dospívání. Zaměřuji se na proces socializace v období přechodu ze základní na střední školu, a jaké socializační dopady měl tento přechod na dvojčata, která se v tomto období poprvé od sebe odpoutala. V první části se zabývám teoretickými poznatky, obohacenými o vlastní zkušenosti, postoje a názory na tuto problematiku. Empirická část se opírá o kvalitativní výzkum, který jsem provedla formou polostrukturovaných rozhovorů s vybranými dvojčaty, které se vyjádřily k období přestupu na střední školu. Data jsem analyzovala pomocí otevřeného kódování. Ne všechna dvojčata vnímají svůj sourozenecký vztah jako něco výjimečného. Dívky v mém výzkumu vnímají rozdělení se při přechodu na střední školu jako pozitivní zkušenost.

Abstract:

In my final Bachelor thesis, "Socialiasation of twins in the time of adolescence", my research explores the behaviour and perception of twins during puberty. The work focusses on the socialization process during transition from primary to secondary school and what socialisation impact this shift has on twins as they are separated for the first time. The first section of my work provides a theoretical background supported by my own experiences, current knowledge and perspectives on this issue. The empirical section is supported by qualitative research, using semistructured interviews with twins who expressed their views on the transitional period between primary and secondary school. The data were analysed using an open coding system. Not all twins perceive their sibling relationship as something special. Girls in my study perceive the separation during the transition to secondary school as positive experience.

Klíčová slova

Klíčová slova, Dvojčata, socializace, adolescence, dospívání, identita, sebepojetí Keywords, Twins, socialization, puberty, identity, self-perception.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2014
• Vedoucí: PhDr. Denisa Denglerová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Markéta Sedláková

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika