Lineární perspektiva ve výtvarném umění. Náměty pro mezioborovou výuku geometrie a výtvarné výchovy na základní škole.

Ing. Aneta Šnajdarová

Diplomová práce

Linear perspective in the fine arts. Suggestions for interdisciplinary teaching of geometry and arts in lower secondary school.

Anotace:

Diplomová práce využívá mezioborového charakteru lineární perspektivy k vytvoření pracovních listů pro motivaci žáků základních škol v oboru geometrie. V první části práce jsou vyloženy základní geometrické poznatky a vztahy v lineární perspektivě a je zde uvedena její spojitost se středovým promítáním. Dále práce stručně pojednává o vývoji zobrazování viděného v kontextu lineární perspektivy v malířství a nabízí rozbory některých známých výtvarných děl. Na teoretickou část navazuje kapitola s návody a řešeními k pracovním listům. Pracovní listy jsou uvedeny v samém závěru práce a mohou být využity jak v hodinách matematiky, tak i výtvarné výchovy.

Abstract:

In my thesis, I use the interdisciplinary nature of linear perspective to create worksheets designed to motivate pupils in lower secondary schools in the field of geometry. The first part of this thesis presents general knowledge and relationships in linear perspective and specifies its relationship with the central projection. The thesis also briefly discusses the development of capturing of the sighted in the context of linear perspective in painting, and provides analyzes of some famous works of art. The theoretical part is followed by a chapter with instructions and solutions to the worksheets. The worksheets as such can be found in the final part of this thesis and they can be used in both mathematics lessons and art lessons.

Klíčová slova

lineární perspektiva, perspektivní promítání, výtvarné umění, malířství, geometrie na základní škole, mezioborová výuka, pracovní listy, linear perspective, perspective projection, fine arts, painting, teaching geometry in lower secondary schools, interdisciplinary lessons, worksheets

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 12. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 2. 2014
• Vedoucí: Mgr. Helena Durnová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství matematiky pro základní školy