Bilinguale Bildung in Tschechien und in Deutschland

Bc. Gabriela Cacková

Diplomová práce

Bilingual education in Czech Republic and Germany

Abstract:

This thesis is concerned with bilinguality and bilingual education at Czech and German schools. These schools work on the principle and systems of bilingual education, which I mention. The systems were tried and tested at two specific high schools, which are bilingual – one is located in Pirna (Germany) and another in Znojmo (Czech Republic). I take up my bacalor thesis about bilingual children.

Abstract:

Práce se zabývá dvojjazyčností a dvojjazyčným vyučováním v českých a německých školách. Školy fungují na základě principů a systémů dvojjazyčného vyučování, které jsou v práci popsány a jmenovány jejich druhy. Systémy jsem zkoumala i v praxi a zmínila dva konkrétní případy gymnázií, které pracují na bázi dvojjazyčného vyučování, a to v Pirně (D) a ve Znojmě (CZ). Magisterská práce navazuje na moji bakalářskou práci, ve které jsem se zabývala dvojjazyčností u jedinců, kteří vyrůstali ve dvojjazyčné rodině.

Klíčová slova

dvojjazyčnost (bilingualismus, bilingvismus), dvojjazyčné vyučování, bilinguality, bilingual education, Zweisprachigkeit, bilinguale Bildung

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 9. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 9. 2008
• Vedoucí: Mgr. Vlastimil Brom, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Filologie / Německý jazyk a literatura