Prezentační dovednosti studentů třetího ročníku na Institutu vzdělávání a poradenství

Tereza Martincová

Bachelor's thesis

Presentation skills for students of third grade on Institute of education and counseling

Abstract:

Bakalářská práce s názvem „Prezentační dovednosti studentů třetího ročníku na Institutu vzdělávání a poradenství“ se v teoretické části zabývá popisem základních pojmů, jako je komunikace, prezentace, přednáška a vzdělávání. Následně vymezuje důležité aspekty pro efektivní prezentování, což zahrnuje samotné tvoření prezentace, plánování projevu, první dojem, strukturu prezentace, její obsah, cíle, neverbální komunikace. Nebyla opomenuta také tréma při vystupování. A to vše na základě odborné literatury.Praktická část studuje studenty třetího ročníku oboru Poradenství v odborném vzdělávání, na Institutu vzdělávání a poradenství v Malé Chuchli. Bakalářská práce se zaměřila na zjištění vlivu studia na studenty v prezentačních dovednostech, a jejich postoje k prezentování. Postoje a vliv studia na vysoké škole byl zjišťován formou dotazníku, který obsahoval dohromady 9 položek. Odpovědi byly vyhodnocovány do přehledných a jednotných grafů, kromě jedné, na kterou se odpovídalo pouze slovně. Na základě zjištění a případné potřeby bude navrženo řešení zajímavé jak pro budoucí studenty, tak i pro školu.

Abstract:

Bachelor thesis „Presentation skills for students of third grade on Institute of education and counseling“ describes basic concepts such as communication, presentation, lecture and education. It then defines important aspects for effective presentation, which includes the creation of the presentation, speech planning, the first impression, the structure of the presentation, the content, goals and non-verbal communication. Has not been omitted a nervousness during performance. And all based on professional literature.The practical part´s studying students of the third grade of the Counseling in vocational education, on Institute of education and counseling in Malá Chuchle. The bachelor thesis focused to the finding of influence university studies to students and their attitudes towards presentation. The attitudes and influence of study at university were surveyed by means of a questionnaire, which contained 9 items altogether. Responses were evaluated in clear and consistent charts, except for one that was only verbally answered. Based on the findings and possible needs, a solution will be proposed for both prospective students and school.

Keywords

Prezentace, Prezentující, Publikum, Komunikace, Prezentační dovednosti, Evaluace, Autorita

Keywords

Communication, Presentation, Lecturer, Audience, Presentation skills, Evaluation, Authority

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 3. 2018

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Lucie Smékalová, Ph.D. Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / field:
Specialisation in Pedagogy / Guidance in Vocational Education