Vliv předčasného narození na rozvoj komunikačních dovedností dítěte

Marcela Kratochvílová

Bakalářská práce

The influence of premature birth on the development of a child's communication skills

Anotace:

Předčasně narozené děti se mnohdy potýkají s řadou problémů. Jedním z nich je rozvoj komunikačních dovedností, kterému se věnuje tato bakalářské práce. Teoretická část práce se zabývá vývojem dítěte a charakteristikami jednotlivých období, významem rodiny v souvislosti s rozvojem komunikačních schopností dítěte, narušenou komunikační schopností a rizikovými faktory ovlivňujícími vývoj řeči u předčasně narozených dětí. Praktická část je zaměřena na kvalitativní výzkumné šetření formou případové studie a polostrukturovaných rozhovorů s vybranými rodinami s předčasně narozenými dětmi a s narušenou komunikačních schopností, kdy cílem je zjistit, jaké faktory nejčastěji ovlivňují rozvoj komunikačních dovedností u předčasně narozených dětí. Jedná se o rodiny s předčasně narozenými dětmi vykazujícími znaky extrémně nezralého novorozence až do věku osmi let. Součástí praktické části práce je doporučení pro praxi.

Abstract:

Premature babies often face a number of challenges. One of them is the development of communication skills, which is the subject of this bachelor's thesis. The theoretical part of the thesis deals with theoretical starting points, i.e. the development of the child and characteristics of individual periods, the importance of the family for the child's development through the development of the child's communication abilities, impaired communication ability and risk factors affecting speech development in preterm infants. The practical part focuses on qualitative research investigation in the form of case study and semi-structured interviews with families with premature babies and impaired communication skills, with the aim of identifying the influence of the family environment on the development of the child's communication skills. These are families with premature babies exhibiting the characteristics of an extremely immature newborn up to the age of eight. Part of the practical part of the work is a recommendation for practice.

Klíčová slova

Komunikační dovednost, medicínská a speciálně pedagogická intervence, narušená komunikační schopnost, předčasně narozené dítě, rodina, rozvoj komunikačních dovedností. Communication skill, medical and specially pedagogical intervention, impaired communication skills, premature baby, family, communication skills development.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2025
• Vedoucí: PhDr. Miroslava Kotvová, Ph.D.
• Oponent: PaedDr. Jarmila Klugerová, Ph.D.

AMBIS vysoká škola, a.s.

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika