Zpět na vyhledávání

Mgr. Kateřina Lojdová, Ph.D.

Doctoral thesis

Subkultury ve veřejné pedagogice

Subcultures in Public Pedagogy
Abstract:
Text zachycuje edukační aktivity subkultur ve veřejném prostoru. Zkoumány byly dvě subkultury – politická část subkultury skinheads a environmentálně orientovaná subkultura freeganů. Edukační aktivity těchto subkultur zapadají do teoretického konceptu kritické pedagogiky, neboť subkultury jsou nositeli rezistentního obsahu. Lze je interpretovat skrze koncept veřejné pedagogiky (public pedagogy), který …more
Abstract:
The text examines subcultures as educators in postmodern educational reality explained by way of two subcultures: right-wing extremist part of the skinheads subculture and freegan subculture connected with environmental activism. Multifarous ways in which the public space can be viewed as a site of educational discourse are conceptualized in the term of public pedagogy. Public pedagogy is lacking in …more
 

Keywords

etnografie freegani kritická pedagogika skinheads subkultury veřejná pedagogika critical pedagogy ethnography freegans public pedagogy subcultures
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 5. 2013
Identifier: https://is.muni.cz/th/e71ei/

Thesis defence

  • Date of defence: 22. 10. 2013
  • Supervisor: doc. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D.
  • Reader: doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D., doc. PhDr. Jiří Prokop, PhD.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution