Environmentální výchova v odborných předmětech na SOU služeb Velký Újezd

Bc. Jan Špunda

Bakalářská práce

Environmental education in vocational subject at secondary vocational school of services.

Anotace:

Bakalářská práce rozebírá zařazení Environmentální výchovy do odborných předmětů na středním odborném učilišti služeb. První část práce je zaměřena na charakteristiku Environmentální výchovy a osvěty a současný stav EVVO na SOU. Úkolem druhé části práce je mapování znalostí a stavu EVVO na SOU pomocí dotazníků pro žáky a učitele. Vyhodnocení dotazníků přineslo informace, které byly využity při vypracování plánu na zlepšení znalostí žáků. Třetí část práce se věnuje současným učebním osnovám všeobecně vzdělávacích a odborných předmětů na SOU a OU služeb Velký Újezd. Rozpracovává EVVO do jednotlivých předmětů. Obsahuje popis návrhu průřezových témat. V poslední části bakalářské práce je rozpracováno průřezové téma „Člověk a prostředí“ pro odborný předmět praktický výcvik. Pro účely zařazení EVVO do praxe je zpracován učební program a metodický návod pro práci s programem.

Abstract:

The bachelor thesis holds forth on integration of the Environmental education into vocational training curriculum at a Secondary Vocational School of Services. The first part of the thesis is aimed at the characteristics of Environmental education and training as well as the contemporary conditions of the EVVO at Secondary Vocational Schools. The second part of the thesis includes a survey of the level of general knowledge and the state of the EVVO at the Secondary Vocational School provided by means of separate questionnaires designated for the students and for the teachers. The evaluation of the questionnaires has revealed information which was then used for development of plans aimed at improvement of our students’ knowledge. The third part of the thesis concentrates on the curriculum of the general educational and vocational training, as represented at the Secondary Vocational School of Services in Velký Újezd at the present. It allocates the EVVO into individual subjects and includes a sectional topic proposal description. The final part of the work deals with a sectional topic named “A man and the environment” to be used for vocational training. In order to allow the EVVO to be incorporated in practice, a didactic programme and methodical instructions has been processed to supplement the programme.

Klíčová slova

Cíle vzdělávání, Environmentální výchova a osvěta (EVVO), Kompetence, Kurikulární rámce, Obsah vzdělávání, Průřezová témata, Rámcově vzdělávací program (RVP), Školní vzdělávací program (ŠVP). Educational goals, Environmental education and training (EVVO), Competences Curricular framework, Educational contents, Sectional topics General Educational Programme (RVP), School Educational Programme (ŠVP).

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 12. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 2. 2009
• Vedoucí: doc. RNDr. Boris Rychnovský, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování