Autoevaluace v mateřské škole s důrazem na hodnocení vzdělávacích výsledků jednotlivých dětí

Bc. Heda Hartlová

Diplomová práce

Autoevaluation in Kindergarten Focused on Classification of Each Child's Educational Results

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na proces autoevaluace v mateřské škole zvláště pak na oblast hodnocení výsledků vzdělávání jednotlivých dětí. Vzhledem k jejímu teoreticko-empirickému charakteru je rozdělena na dvě části. Teoretická část se zabývá definováním a charakteristikou pojmů evaluace a autoevaluace. Dále ve stručnosti popisuje samotný proces autoevaluace v mateřské škole vymezením jeho cílů, postupů, metod, kritérií a oblastí. Na něj navazuje ukázka plánu autoevaluace jako jedna z částí Školního vzdělávacího programu konkrétní mateřské školy. Empirická část tvořící jádro celé práce se snaží popsat, charakterizovat a analyzovat hodnocení vzdělávacích výsledků jednotlivých dětí v mateřské škole. Je realizována pomocí kvalitativně vedeného výzkumného šetření, konkrétně metodou případové studie jedné mateřské školy.

Abstract:

This thesis focuses on the autoevaulation process in kindergartens, especially in the field of classification of each child’s educational results. Due to its theoretical-empirical nature, the thesis is divided into two parts. The theoretical part covers definitions and characteristics of terms like evaluation and autoevaluation. Next, it in short describes the autoevaluation process in a kindegarten itself, by defining its targets, procedures, methods, criteria and ranges. Following is an example of an autoevaluation plan as a part of The Educational Plan in a specific kindergarten.The empirical part, forming the core of the whole thesis, tries to describe, define and analyze classification of educational results of each child in a kindegarten. It has been carried out as a qualitative observational research, based on a case study in one chosen kindegarten.

Klíčová slova

evaluace, hodnocení, autoevaluace, sebehodnocení, proces autoevaluace v MŠ, vzdělávací výsledky, evaluation, autoevaluation, self-evaluation, autoevaluation process in kindergarten, educational results

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 5. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 6. 2009
• Vedoucí: prof. PhDr. Milada Rabušicová, Dr.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika