Přijímání handicapovaných dětí do NRP a jeho možná podpora ze strany doprovázejících organizací

Šárka Sláničková

závěrečná práce studenta vyššího odborného studia

Anotace:

Tato práce se zaměřuje na problematiku náhradní rodinné péče, s důrazem na děti se zdravotním postižením. Prvním krokem je vysvětlení klíčových pojmů, jako je náhradní výchova a systém sociální péče v České republice. Dále je prezentován historický vývoj náhradní rodinné péče a základní principy sociálně-právní ochrany dětí v České republice. Hlavním tématem práce je pak přehled různých forem náhradní rodinné péče, včetně osvojení, pěstounské péče a opatrovnictví. Náhradní rodinná péče, stejně jako ústavní péče patří do náhradní výchovy. Jedna z kapitol se věnuje procesu příjímání dětí, respektive kapitola hovoří o kritériích, dle kterých jsou rodiče vybíráni. Dále jsou v práci uvedena specifika péče o dítě dle jejich znevýhodnění. Poslední kapitoly se zabývají podporou rodičů, kteří se znevýhodněného dítěte ujmou a mapováním současné situaci a jejími nedostatky. Součástí je i analýza potřebnosti projektu svépomocných skupin pro pěstouny a zájemce o pěstounskou péči znevýhodněných dětí.

Abstract:

This thesis focuses on the issue of foster family care, with an emphasis on children with disabilities. The first step is to explain key concepts such as foster care and the social care system in the Czech Republic. Next, the historical development of foster family care and the basic principles of social and legal protection of children in the Czech Republic are presented. The main theme of the thesis is an overview of different forms of foster care, including adoption, foster care, and guardianship. Surrogate family care, as well as institutional care, belongs to foster care. One chapter is devoted to the process of adopting children, or rather the chapter talks about the criteria by which parents are selected. Furthermore, the specifics of childcare according to their disadvantages are presented in the thesis. The last chapters deal with supporting parents who take in a disadvantaged child and mapping the current situation and its shortcomings. It also includes an analysis of the need for a project of self-help groups for foster parents and those interested in fostering disadvantaged children.

Klíčová slova

náhradní rodinná péče, osvojení, pěstounská péče, dítě, rodina, znevýhodněné dítě, ústavní výchova, svépomocné skupiny, projekt, foster family care, adoption, foster care, child, family, disadvantaged child, institutional education, self-help groups, project

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 9. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 10. 2023
• Vedoucí: Mgr. Hana Šlechtová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Vlastimil Vohánka, Ph.D.

CARITAS - Vyšší odborná škola sociální Olomouc

vyšší odborný program / obor:
Sociální práce a sociální pedagogika / Sociální práce