Volba učitelské profese

Marie HLUCHNÍKOVÁ

Master's thesis

Choice of Teaching Profession

Abstract:

Diplomová práce se zaměřuje na vymezení učitelské profese z hlediska povolání, profese či zaměstnání. Zabývá se taktéž charakteristikou osobnosti (temperamentem, charakterem, schopnostmi a jástvím jedince), jeho zájmy a hodnotovým žebříčkem, jež se podílejí na celkové motivaci a aspiraci jedince. Hlavním cílem diplomové práce je popis motivačních činitelů, které ovlivňovaly aktuální studenty a začínající učitele pro volbu studia Učitelství 1. stupně.

Abstract:

The diploma thesis focuses on the definition of the teaching profession in terms of occupation, profession, or employment. It also deals with the personality characteristics (temperament, character, abilities, and self of the individual), his interests and value system, which contribute to the overall motivation and aspiration of the individual. The main goal of the diploma thesis is to describe the motivational factors that influenced current students and beginning teachers to choose Primary Education degree.

Keywords

charakteristika práce, povolání, profese, zaměstnání, školní poradenské služby, osobnostní dispozice, vlastnosti osobnosti, temperament, charakter, schopnosti, jáství, hodnoty, zájmy, motivace a motivy (motiv intrinsický, motiv extrinsický), aspirace, učitelská profese (učitel expert, reflektivní učitel), profesiogram učitelské profese, činnosti učitele, kompetence učitele, vzdělávací instituce v České republice, vzdělávání učitelů v zahraničí

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 12. 2022

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Alexandra Tomášová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Primary and Lower Secondary Schools / Teaching for Primary Schools