Domácí experiment při výuce fyziky na ZŠ

Bc. Petr ČERVENKA

Diplomová práce

Home experiment by physics education at basic schools

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá problematikou zvyšování motivace žáků základních škol pro předmět fyzika, se zaměřením na přípravu k výuce fyziky formou domácích experimentů. Práce si klade za cíl vytvořit sadu pracovních listů a podpůrného didaktického materiálu jako prostředku, který by mohl zvýšit zájem žáků základních škol o výuku tohoto předmětu a stát se významným motivačním prvkem. Při tvorbě pracovních listů bylo čerpáno z teoretických základů dané oblasti, z výsledků výzkumných šetření týkajících se této problematiky i z výsledků vlastního šetření, které posuzuje postoje žáků i rodičů k domácí experimentální činnosti. Domácí experimentální činnost prokazatelně podporuje rozvoj fyzikálního myšlení, smyslového vnímání, tvořivosti, rozvíjí vybrané klíčové kompetence a aktivizuje zájem o fyziku jako vědní obor. Žáci samostatně objevují dosud nepoznané skutečnosti, což představuje základ autentického poznávání zákonitostí přírody člověkem.

Abstract:

This diploma thesis deals with increase of motivation of primary school pupils for school subject ? physics, focusing on preparation for lessons of physics by means of experiments carried out at home. The target of this thesis is to produce a set of worksheets and supportive educational material as an instrument which might increase the interest of primary school pupils in this subject and which might become an important motivating element. In the process of production of the worksheets theoretical principles of a specific area, results of a scientific survey related to the topic and results of individual research assessing opinions of pupils and parents on experimental activities performed at home were used. Experimental activity performed at home obviously supports development of physical thinking, sensitivity, creativity, improves particular key competences and activates interest in physics as a branch of science. Pupils discover yet unknown facts which establishes foundations of authentic learning of natural laws by a human.

Klíčová slova

domácí pokus, pracovní listy, základní škola, fyzika, jednoduché pomůcky, návody pokusů

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 6. 2013

Zveřejnit od: 26. 6. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PaedDr. Jiří Tesař, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / F-VTE/ZŠ navazující-komb.