České a švédské předškolní vzdělávání, příklad konkrétní spolupráce mezi českou a švédskou mateřskou školou

Blanka ZICHOVÁ

Bachelor's thesis

The Czech and Swedish Preschool Education, an Example of the Czech and Swedish Kindergarten cooperation

Abstract:

Absolventská práce srovnává preprimární vzdělávání v České republice a ve Švédsku. V jednotlivých kapitolách vyhledává základní rozdíly a shody ve vzdělávání dětí v obou zemích. Popisuje využití spolupráce dvou konkrétních mateřských škol při předávání pedagogických postupů, metod, zkušeností, a způsobů práce. Dále zpracovává využití vzájemných kulturních a národních inspirací do vzdělávacího programu mateřských škol. Závěry v práci jsou získány dlouhodobou výměnou zkušeností a získáváním informací z reálného provozu.

Abstract:

The thesis compares pre-primary education in the Czech Republic and in Sweden. It focuses on consensus and fundamental differences in a children's education in both countries. It describes a cooperation between two specific nursery schools and their sharing of educational techniques, methods, experience and manners of workd. Further it describes the usefulness of incorporating mutual cultural and national inspirations into the educational curriculum of nursery schools. The conclusions of the thesis are gained from a long-term exchange of experience and obtaining of information from every day work with the children.

Keywords

Česká republika, Švédsko, preprimární vzdělávání, mateřská škola, spolupráce, rozdíly, inspirace, děti, studijní pobyt

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 3. 2017

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Milan Podpera

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Preschool and Out-of-School Pedagogy / Teacher Training for Pre-school Teachers