Teoretické znalosti žáků z první předlékařské pomoci na vybrané střední škole

Adriana Nehézová

Bachelor's thesis

Theoretical knowledge of students from the first of pre-medical aid on selected secondary school

Abstract:

Bakalářská práce "Teoretické znalosti žáků z první předlékařské pomoci na vybrané střední škole" se zabývá zjištěním laických znalostí respondentů metodou naučení teoretických částí a prozkoušení pomocí didaktického testu. Cílem teoretické části práce je vymezení pojmu první předlékařské pomoci a její člení. Metodika zpracování vychází z odborné literatury, publikací a příslušné legislativy. Praktická část zjišťuje formou didaktického testu distribuovaného pomocí platformy Google forms úroveň znalostí první předlékařské pomoci a schopnost jejich použití. V dalším kroku praktické části, práce analyzuje výstupy z testu srovnávací formou a komparováním z odborných zdrojů.

Abstract:

The bachelor's thesis "Theoretical knowledge of students of first pre-medical aid in a selected secondary school" deals with the determination of the lay knowledge of the respondents by the method of learning the theoretical parts and testing by means of didactic test. The aim of the theoretical part of the thesis is to define the concept of pre-medical first aid and its articulation. The methodology is based on professional literature, publications and relevant legislation. The practical part determines the level of knowledge of the first pre-medical aid and the ability to use it in the form of a didactic test distributed using the Google forms platform. The next step of the practical part of the work analyses the results of the test in a comparative form and by comparing them with professional sources.

Keywords

První předlékařská pomoc, žáci střední školy, teoretické znalosti žáků

Keywords

First pre-medical aid, high school students, theoretical knowledge of students

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 5. 2022

Thesis defence

• Date of defence: 23. 6. 2022
• Supervisor: Ing. Marie Horáčková, Ph.D.
• Reader: Alena Bendová, Ph.D.

Mendel University in Brno

Institute of Lifelong Learning

Bachelor programme / field:
Specialisation in pedagogy / Teaching of practical subjects and vocational training