Sociálně-pedagogické přístupy práce s "neorganizovanou mládeží" v nízkoprahových zařízeních a otevřených klubech pro děti a mládež

Ing. Michal SVOBODA

Diplomová práce

Social-pedagogy Approaches in the Issue-based Youth Work Centres Dealing with the Unattached Youth

Anotace:

Předkládaná práce se zabývá sociálně-pedagogickými přístupy práce s {\clqq}neorganizovanou mládeží``. Její první část je věnována definování sociální skupiny "neorganizovaná mládež" a stanovení kritérií pro efektivní práci s touto cílovou skupinou. Druhá část práce podle těchto kritérií hodnotí pět sociálně-pedagogických přístupů , které jsou uplatňovány v praxi v Německu, Velké Británii a v České republice. Cílem práce je poukázat na fakt, že efektivní sociálně-pedagogický přístup k "neorganizované mládeži" je pouze ten, který zohledňuje její vývojové a sociální potřeby.

Abstract:

The presented work deals with social-pedagogy approaches in the issue-based youth work centres. The first part attends to the analysis of the idea {\clqq}unattached youth``. It takes aspect of the lifestyle sociology, the social education and the developmental psychology. The viewed group of the unattached youth is presented as a group of the adolescents; they have problems with the coping strategies in the post-modern society. The second part of the work takes their problems as a starting-point for the next reflec-tion. It determines criteria of the effective youth work dealing with the unattached youth. Finally the third applied part evaluates the four current types of the issue-based youth work: the German open youth work (Offene Kinder- und Jugendarbeit), the British youth work, the Czech issue-based youth work centres and the Czech open youth centres. The evaluation is focused on the criteria of the effective youth work dealing with the unat-tached youth; we derived in the second part. Overall the main aim of this work is to point out the effective issue-based youth work has to take into account the social and developmental needs of the target group.

Klíčová slova

Postmoderní společnost, socializace mládeže, adolescence, identita, zvládání nároků, volný čas, sociální vyloučení, neorganizovaná mládež, pomáhající vztah, nízkoprahová zařízení pro děti a mládež, otevřené kluby, otevřená práce s dětmi a mládeží v Německu (Offene Kinder- und Jugendarbeit), práce s dětmi a mládeží orientovaná na sociální prostor (Sozialräumlichen Jugendarbeit), práce s mládeží ve Velké Británii (youth work), informální výchova, pedagogika volného času, animace, salesiánská pedagogika, identitní práce, sociálně-pedagogická práce.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 7. 2007

Zveřejnit od: 30. 7. 2007

Identifikátor: 9602

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 9. 2007

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Teologická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Vychovatelství / Pedagogika volného času