Rozvoj jazykových dovedností u předškolních dětí

Barbora Amlerová

Bachelor's thesis

The Development of languages skills in preschool children

Abstract:

Bakalářská práce se věnuje rozvoji jazykových dovedností u předškolních dětí za využití „Tréninku jazykových schopností dle D. B. Elkonina“ a běžných metod ve vzdělávání. Cílem bylo zjistit a porovnat úroveň rozvoje jazykových dovedností u předškolních dětí.Teoretická část se zabývá charakteristikou vývoje předškolního věku s důrazem na jazykový vývoj dítěte a možnostmi jeho rozvoje a diagnostiky.Praktická část práce představuje a porovnává výsledky dvou skupin dětí, které navštěvovaly poslední ročník mateřské školy – první dlouhodobě používala metodu dle Elkonina ve vzdělávání, druhá využívala ve vzdělávání běžné metody. V rámci šetření proběhla u obou skupin vstupní a výstupní diagnostika. Výsledky obou skupin jsou v práci prezentovány a porovnány.

Abstract:

This bachelor's thesis focuses on the development of language skills in preschool children using "Trénink jazykových schopností dle D. B. Elkonina“ (literal translation Language Skills Training according to D. B. Elkonin) and common methods in education. The aim was to determine and compare the level of language skill development in preschool children.The theoretical part deals with the characteristics of preschool age development with an emphasis on a child's language development, its possibilities for development and diagnostics. The practical part of the thesis presents and compares the results of two groups of children who attended the final year of kindergarten – the first group used Elkonin's method in education for a long time, while the second group used common methods in education. Both groups underwent entry and exit diagnostics as part of the research. The results of both groups are presented and compared in the thesis.

Keywords

zralost školní, diagnostika dětí předškolních, rozvoj dovedností jazykových, Elkonin, vnímání sluchové, uvědomování fonematické

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 18. 5. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 22. 6. 2023
• Supervisor: Mgr. Jitka Vítová, Ph.D.
• Reader: PhDr. Petra Bendová, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika