Formativní hodnocení ve vzdělávání pohledem rodičů žáků prvního stupně základního vzdělávání – Bc. Magdaléna Baklíková
Bc. Magdaléna Baklíková
Diplomová práce
Formativní hodnocení ve vzdělávání pohledem rodičů žáků prvního stupně základního vzdělávání
Formative Assessment in the Educational Viewpoint of Parents of Primary School Pupils
Anotace:
Tato diplomová práce se věnuje tématu školního hodnocení, které svým působením může žáky v základním vzdělávání celoživotně ovlivnit. Práce se proto zaměřuje na formativní hodnocení, které používá místo jazyka posuzujícího jazyk popisný, a tím se snaží pozitivně ovlivňovat učební činnosti a výsledky žáků. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol. První kapitola se věnuje školnímu hodnocení obecně …víceAbstract:
This diploma thesis deals with the theme of school assessment, which can influence lifelong pupils of primary level of education. Therefore, the work focuses on formative assessment that uses descriptive language instead of assessing language and thus it tries to influence the teaching activities and the results of the pupils in a positive way. Theoretical part is divided into three chapters. The first …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2018
Obhajoba závěrečné práce
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
BAKLÍKOVÁ, Magdaléna. \textit{Formativní hodnocení ve vzdělávání pohledem rodičů žáků prvního stupně základního vzdělávání}. Online. Diplomová práce. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií. 2018. Dostupné z: https://theses.cz/id/homrly/.
Jak správně citovat práci
Baklíková, Magdaléna. Formativní hodnocení ve vzdělávání pohledem rodičů žáků prvního stupně základního vzdělávání. Zlín, 2018. diplomová práce (Mgr.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studiíPlny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
Fakulta humanitních studiíMagisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika
Práce na příbuzné téma
-
Regulace exprese a funkce nádorového supresoru miR-34a u buněk s inaktivní formou TP53
Michal Kubík -
Studium struktury a funkce endolysinu z fága phi812 a jeho rekombinačních forem.
Kateřina Melková -
Občanské průkazy a portál občana – funkce a informovanost občanů
Vladimír Lekner -
Komunikační funkce a výpovědní formy reklamních sdělení
Jozefína EICHLEROVÁ -
Použití prostředků konativní funkce v současném makedonském jazyce ve srovnání s češtinou a chorvatštinou (formy a formule oslovování)
Michaela Kodytková -
Formativní hodnocení a jeho vliv na rozvoj učení žáků
Lucie Šinálová -
Vliv hodnocení ve výtvarné výchově na projevy tvořivosti dítěte
Oldřiška Kolaříková -
Vliv hodnocení na žáky
Andrea Pjenčáková