Dramatická a výtvarná výchova - využití metod obou výchov, jejich vliv na interpretační schopnosti žáků

Irena CARKOVOVÁ

Master's thesis

Drama and art education - methods of both education, their influence on creating interpretation

Anotácia:

Práce se zaměřuje na využití metod dramatické výchovy ve výuce výtvarné výchovy. Jakým způsobem ovlivňují interpretaci vizuálního díla. Jedná se o počáteční výzkumnou sondu kvalitativního rázu srovnávající dvě skupiny žáků jedna pracující pomocí jen výtvarných metod (kresba podle předlohy, exprese materiálu, dějiny umění, slovní interpretace) a druhá využívající interdisciplinární přesahy (text jako motivace, výchozí bod i výtvarný materiál, pohybová interpretace obrazu = jeho dramatizace, ozvučení, živý obraz a kompozice obrazu).

Abstract:

The work focuses on use of drama methods in art education, on their influence of creation of interpretation of visual art. It is based on comparison of two groups, one works with visual art methods (drawing according to the template, expression of material, art history and its interpretation) the other one uses interdisciplinarity (text as a motivation, strating point and also material, dramatization of painting, living picture and composition of art work).

Kľúčové slová

drama, výtvarná výchova, interpretace, interdisciplinarita, živý obraz

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 3. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 4. 2019
• Vedúci: doc. Jitka Géringová, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Secondary School Teacher Education / ČJ VV SN14