Analýza prístupov k inkluzívnemu vzdelávaniu žiakov s vývinovými poruchami učenia z pohľadu učiteľov v Slovenskej republike – PhDr. Mgr. Alena Franková, DiS.
PhDr. Mgr. Alena Franková, DiS.
Doctoral thesis
Analýza prístupov k inkluzívnemu vzdelávaniu žiakov s vývinovými poruchami učenia z pohľadu učiteľov v Slovenskej republike
Analysis of approaches to inclusive education of pupils with developmental learning disabilities from teachers point of view to Slovak republic
Abstract:
The Dissertation Thesis deals with the analysis of approaches to inclusive education of pupils with developmental learning disabilities from teachers point of view in Slovak republic. The theoretical part of the thesis characterizes developmental learning disabilities, integrative/inclusive approaches to education of this pupil group and options counseling system for pupils with special educational …moreAbstract:
Dizertačná práca je zameraná na analýzu prístupov k inkluzívnemu vzdelávaniu žiakov s vývinovými poruchami učenia z pohľadu učiteľov v Slovenskej republike. Teoretická časť dizertačnej práce charakterizuje vývinové poruchy učenia, integratívne/inkluzívne prístupy ku vzdelávaniu tejto skupiny žiakov a možnosti poradenského systému pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v Slovenskej …moreKeywords
vývinové poruchy učenia štandardy špeciálno-pedagogickej podpory legislatívny rámec vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami emocionálne prežívanie centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie developmental leasing disabilities standards of special educational support legislative framework of education pupils with special educational needs emotional experience centre of pedagogical-psychological counseling and prevention.
Language used: Slovak
Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 6. 2014
Identifier:
https://is.muni.cz/th/bs9bv/
Thesis defence
- Date of defence: 24. 6. 2014
- Supervisor: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
- Reader: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
FRANKOVÁ, Alena. \textit{Analýza prístupov k inkluzívnemu vzdelávaniu žiakov s vývinovými poruchami učenia z pohľadu učiteľov v Slovenskej republike}. Online. Doctoral theses, Dissertations. Brno: Masaryk University, Faculty of Education. 2014. Available from: https://theses.cz/id/hqv9bm/.
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasaryk University
Faculty of EducationDoctoral programme / field:
Special Education / Special Education
Theses on a related topic
-
Pohľad asistentov pedagóga na inkluzívne vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na základných školách v Slovenskej republike
Bronislava Melcerová -
Prístupy a stratégie pedagógov pri vzdelávaní žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami – vývinovými poruchami učenia v prostredí inkluzívnej školy
Nikola Paštrnáková -
Zažité skúsenosti s inkluzívnym vzdelávaním z pohľadu žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a ich rodičov
Zuzana HORNÁČKOVÁ -
Riešenie vzdelávania žiakov so ŠVVP v Slovenskej republike
Anna NOVÁKOVÁ -
Hra a tvorivosť ako súčasť výchovy intaktných žiakov a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v školskom klube detí
Eva Veber -
Analýza procesu integrácie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v Žilinskom kraji
Alena Franková -
Špecifiká edukácie žiakov so špeciálnymi vzdělávacími potrebami na základnej škole v Českej republike a v Slovenskej republike
Alena Franková -
Pohľad asistentov pedagóga na inkluzívne vzdelávanie žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na základných školách v Slovenskej republike
Bronislava Melcerová